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  • 浙江体彩6十1走势图:体育老师自我评价

    个人自我评价 时间:2017-10-01 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   体育老师自我评价1

      作为一名体育教师,我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神。

      我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。

      在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。

      是同学眼中的“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。

      在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。

      一是创新,二是更新。

      创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。

      事业留我、感情留我、能力留我!

      转眼间,从20xx年9月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。

      在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

      品德是决定一个人价值的先决条件。

      没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。

      因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。

      形成自身正确的人生观价值观。

      同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。

      无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。

      平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

      这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

      我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。

      而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。

      现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

      而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。

      而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。

      总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。

      文秘写作网版权所有,全国公务员共同的天地!

      而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。

      因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

      我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。

      尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。

      在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。

      这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。

      当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

      当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。

      在这一年里,我担任小学英语四年级和五年级的教学工作,同时担任学校九年级的体育课任务,工作充实而不乏挑战。

      尽管九年级的体育中考任务非常沉重,但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。

      我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。

      我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

      所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

      非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。

      今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。

      经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。

      首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。

      我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

      体育老师自我评价2

      作为一名体育教师,我深刻认识到体育人不怕辛苦不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价。

      我作为体育人,除了有以上特点外,思维敏捷,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。

      在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。

      是同学眼中的“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。

      在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。

      一是创新,二是更新。

      创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。

      事业留我、感情留我、能力留我!

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