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    学习方法 时间:2018-08-16 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   近日,近2000名学生及家长涌入省艺术中心演出大厅,名校学子高考成功经验报告会在这里成功举行。张艳霞、周冲、袁建宇、边旭、仝十一妹5位同学结合自身的拼搏经历,讲述了自己的学习态度及学习方法,听众深感信服,本报特邀衡中名师孙庆华的总结发言更是让听众受益匪浅。

      ■张艳霞

      睿智应对各种考试

      小档案:毕业于正定中学,文科607分,考入南开大学法语系。擅长数学和英语,数学高考成绩是142分,英语140分。

      方法:如何应考,我想给大家提几点建议。

      考试前,要放开心胸,迎接考试。很少有人在考试前复习到一点问题也没有的程度,不妨乐观地想,只要把会做的题全做上,分也就不低了。

      考场上,要“遇难心不慌,遇易心更细”,沉着冷静,从容应考;要以大局为重,不能因一道题不会做,影响整场考试。要果断地放弃自己没有思路的题,为做其他的试题赢得做题时间;从小处着手,不放过每一个细节?;嶙龅奶獠荒艽?,选择填空要计算准确,解答题要切中得分点。

      考场上还要掌握一些答题技巧。运用巧解法、排除法、选基法等方法做选择题,不仅可以节省做题时间,还会提高答案的正确率;对于主观题,则要特别注意表达形式与卷面整洁,这会使你很容易多拿分。根据自己的答题习惯、各题的分值,以及自己对各部分知识的掌握情况合理地安排答题顺序与时间。

      考试后,不要只重视分数,要学会总结,争取考试一次进步一点??际允俏颐羌觳橹?、巩固知识、复习知识,甚至拓展知识的良好途径,我们要充分利用每次考试查漏补缺。

      ■周冲

      科学利用学习资料

      小档案:毕业于邢台一中,理科660分,考入北京大学医学部本硕连读,数学高考成绩144分,理综成绩293分。

      方法:由于每套资料都有各自完整的体系,我通常都以一种资料为主,每次做练习都先做这本,彻底弄懂后再做其他资料。为了充分利用这本资料,我都是在做完一套题后把质量高的题目、比较难的以及自己做错的题目做上标记,然后分析一下这样的题,把难以想到的步骤、知识点记在旁边,对于做对的题要比对答案,分析一下解法的优劣,掌握一些更简单的方法。

      对于自己的标注要隔三五天再看一遍,对于那些还是不太会做的题再打一个标记或记在错题本上,过几天再去做这个题,直到一看就找到解题思路,就可以在题目前画个笑脸,不用再看了。

      考试前复习的时候,这本画满记号的书又相当于一个错题本,自己可以再看看当初做过标记的题,查漏补缺。

      态度:每个人都有精神低落、身心疲惫的时候,都有感到很苦、想要松懈的时候,关键是要尽快打消这种念头,重新振奋。我每天晚上躺在床上,习惯于回忆当天做的事、学到的东西,找找浪费时间或效率不高的地方,如果这一天很有收获,我会对自己说“今天干得很不错,继续努力”或“这一天还算充实,坚持下去”。第二天起床,告诉自己“新的一天要有一个好心情,好的开始”,这样的自我勉励有益于帮助我们调节心情,让自己更加自信,充满活力。

      ■边旭

      全身心投入学习

      小档案:毕业于保定三中,理科636分,考入哈尔滨工业大学。

      方法:对于一些所谓的难题,我总会花半个小时思考,然后对照答案进行核查,看自己在哪儿出现卡壳,什么知识点没有分析透,看明白后就试着对这道题进行改编,看能不能把条件设置得更隐蔽,让这题增加难度。经过这样的训练,不仅让我对这类题目有了清晰的认识,还对相关知识点进行了回顾。尽管有很多人认为花大量时间去想难题是浪费时间,但如果没有付出这么多时间,只是把结果和过程看一看,对于掌握这类题没有任何实际效果。所以长时间思考会令人豁然开朗。

      对于考试中的错题,可以分为知识性错误和马虎性错误。一方面要培养自己“认真”的学习品质;另一方面,属于知识缺失的一定要查漏补缺,将这个知识点倒背如流。

      态度:学习,要用心为之。何谓用心,单说一句“努力”未免空洞,用我自己的经历来举个例子。我家在农村,夏天蚊子特别多,不管你在哪儿都躲不过它们的骚扰,但怎么可以因为去捉蚊子而放弃读书呢,而且当我投入到学习中时,我从没感觉到有蚊子,只是在合上书本的时候才发现满身红包,奇痒难耐。推而广之,作为学生会因为学习条件不好就不学了吗?会因为心中郁闷不学习吗?既然我们不应该这么做,就全身心投入到学习中吧,你会发现那些所谓的障碍根本不存在。

      全身心投入到学习中,还要处理好“责任”和“兴趣”的关系。几乎所有的男生都爱打篮球、爱玩网络游戏,但是将来能以篮球、以游戏为职业的毕竟是少数,如果自己不能就要放弃这些爱好,回到学习上来。我们要为操劳的父母和自己的将来负责,要用自己的肩膀承担起对未来的承诺。一个学生应该做他应该做的事,而不是他想做的事,如果我们都能这么想,很自然就会全身心投入到学习中。

      ■仝十一妹

      学习高手要有侠风

      小档案:毕业于衡水中学,文科629分,考入北京大学中文系。省级优秀学生干部,曾先后获得“艾梅卡”英语口语大赛河北省一等奖、山东大学优秀中学生奖学金等。方法:如同令狐冲有风清扬、

      郭靖有洪七公,武侠中有很多人在长者指引下改变生命状态。我从小喜欢和大孩子玩,喜欢跟年长者玩,因为他们说的都是我不知道的东西,他们还给了我很有用的忠告。学习上,我也很珍惜与长者交往的机会。我在学校是课代表、班长,很方便与老师交往,他们对我提出的学习、心理上的问题经常问一答十,让我少走很多弯路。我参加学校的活动、会议比较多,与学校领导也有些许交往,他们往往给我几句信任、激励的话语,让我信心十足,干劲猛增。现在我要上北大了,我马上找人联系北大的学哥学姐,他们热情地介绍北大的学习生活经验,给我提供了丰富的可参考的知识。

      有的同学不喜欢或不敢与长者交往,也不明白与长者交往应有的态度,我认为应该是尊敬而不畏惧,虔诚而不低下,真诚而不矫情。长者们不只是经验丰富、心思缜密,对后辈往往有一种舐犊之情,一旦遇到欣赏的小辈,他们会把胸中所藏倾囊相授,不求回报。

      态度:我觉得,学习上的高手在很大程度上要有“侠”的风范,大敌当前镇定自若。我总是在考试前有条不紊地复习,既不加班加点也不过分懈怠,考试期间我的话很少,考完一科马上按部就班上自习,不像有的同学要么极度亢奋大声说笑,要么为没复习好而心烦气躁,遇到一套难题,其他同学越是叹气、跺脚、揪头发,我就越是灵台澄澈,心中宁静,这样在心态上我就胜出一酬。

      ■袁建宇

      体验学习中的美感

      小档案:毕业于衡水中学,以河北省理科第十三名、675分的优异成绩考入清华大学。曾获化学奥赛河北赛区二等奖。

      态度:我们应该在枯燥的学习中发现美的元素,我一直提倡“学习乐在其中”。早在古希腊,毕达哥拉斯学派就从数学研究中发现了和谐之美。我们浩如烟海的知识体系中自有美的存在,可以从课本中发现美。

      记得上高一时,数学老师在黑板上画了4个指数函数图像,他用不同颜色的彩笔将它们画在同一坐标系中,画完后他不讲课了,仔细端详着黑板上的图像,我们在下面都愣了,琢磨数学老师是否走神了。突然老师冒出一句“多美的曲线呀”,同学们哄堂大笑,后来我才逐渐领略到,数学老师是沉浸其中了。

      我们所学的定理和公式都具有简洁之美。一个方程E=mc,用最简单的逻辑、最精确的表述来说明最丰富的内容,一边是物质,一边是能量,简单的一个公式就将宇宙中最基本的元素沟通起来,我们能说它不美吗?物理中的动能定理W=△Ek,简简单单一个公式指导我们去解所有难题,多美呀!

      就像在荆棘丛中闻到野花的芳香,我们在学习中一旦发现了美,就会激发起无穷的学习兴趣。

      名师发言

      ■孙庆华

      每个同学都要有“八心”意识

      小档案:历史特级教师,曾先后获得全国优秀教师、河北省首届十大杰出青年教师提名奖。孙庆华一直担任高三毕业班的历史课教学和班主任工作。

      ◇雄心。作为班主任,我会不断注入和强化学生的激情,要求学生志存高远,要有鸿鹄之志。我经常用标语式板报来激励学生们的雄心壮志,如:①学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;②快马加鞭,君为先,自古英雄出少年;③高三高考高目标,苦学善学上好学。

      ◇信心。在学习成功的诸多因素中,自信心是一个非常重要的因素。奥林匹克水平的比赛,对运动员来说,20%是身体方面的竞技,80%是心理方面的挑战,特别是自信心的挑战。同样,对学生来讲,也是如此。我经常对学生这样讲:世界冠军队不一定是实力最强的,但一定是自信心最强的队。

      ◇恒心。即持之以恒,一鼓作气,直到高考结束,如高三学生早操,就一直坚持到高考结束,高考的7日8日照跑不误。

      ◇苦心。衡中高三的学生付出很多,苦中有乐,概括起来有“三多”(作业多、考试多、周六不回家的多)、“三晚”(吃饭晚、晚休离开教室晚、周六回家晚)。

      ◇狠心。学生的中学时代,付出越多,将来收获就越大,否则将来遗憾越多。

      ◇专心。即专心致志,要杜绝三闲,即闲思、闲事、闲话。不利于学习的思想不想,不利于学习的事不做,不利于学习的话不说。

      ◇平常心。在考试中,要平心静气,我们曾提出这样一句话,叫作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

      ◇虚心。指的是考试进步后要谦虚,把目标瞄准全省的考生.

      ■精彩互动

      ◇问:怎样在紧跟老师思路的同时做好笔记?

      答:上课要积极配合老师回答问题,为免答错了出丑,自然会集中精神认真听讲,这样也可以锻炼口才。笔记要简单,如果认真听讲,课后完全可以凭几个提示词回忆出完整的内容。

      ◇问:怎样练习英语口语?

      答:如果能达到脱口而出,口语就算过关了。练习的方法就是背句子,要长期保持7张纸,每张纸上写一个英语句子,按周一、周二排序,每天记一个句子,背熟练了换掉,重写一个句子,日积月累就能掌握很多漂亮的句子,还能脱口而出。

      ◇问:高三非常紧张,怎样做到劳逸结合?

      答:适当的时候运动一下,体育课可以打打篮球,周六下午可以踢次足球,但一定要把握度,不要以此为借口毫无顾忌地玩,这样的玩法不仅不能缓解疲劳,还会打乱学习节奏。

      ◇问:怎么利用高三一年的时间提高外语成绩?

      答:回归课本,考试的所有知识点都在课本中,考试万变不离其宗,一定要把课本读透。搞突击也很有效,可以在一段时间内集中做一个题型,直至得心应手。

      ◇问:高中开始,怎么打好基???

      答:高一的时候,一定要做完每一份作业。我个人来说,也觉得每天6科作业非常多,但我告诉自己一定要完成所有作业,有了这个强烈的愿望我就挤出时间把所有该看的书都看了。

      ◇问:怎么制订高三复习计划?

      答:高三阶段,每个老师都有复习计划,学生制订自己的学习计划一定要和老师同步,不妨借老师的备课本作为参考,一句话:紧跟老师,跟紧老师。

      ◇问:怎样提高学习效率?

      答:首先要精神集中,在平时做卷子、练习题时要限定时间;再者做题前一定要审题,读完题后再复习一下题意,包括给了哪些条件,问题是什么,然后再读题看有没有漏掉条件或看错条件,记住条件后再解题,否则解到一半再去查已知条件会影响思路。最后提高课堂学习效率,能在课上掌握的内容不要放到课下,该动手记下的重点时不要手懒。

      ◇问:怎样利用零碎的时间?怎样合理地安排时间?

      答:高中的时间可以分为个人的时间和上课的时间两个部分。上课的时间要听课,认真地紧跟思路;个人时间又有自习课和零碎的小时间,对于这些零碎时间,记一些英语单词、语文要点之类的东西,不仅学到了知识也是一种娱乐。

      ◇问:学习的动力是什么?

      答:横向来说,对自己喜欢的科目,愿意去学;对不喜欢的科目,要迎头补上,更要努力地学。纵向来说,最初的动力是要争强好胜,要拿第一名。等到考了第一名,就成了骑虎难下,不能让成绩掉下来会更努力地学。后来学习的动力是对学习由衷地喜欢,要把高考当成自己实现梦想的一个平台。最后学习的动力又成为一种责任,我希望自己成为对家庭、对社会和全人类都有帮助的人,责任感督促我学习。

      ◇问:你们的父母过分督促你们学习吗?

      答:如果你是个孝顺的孩子,就不会厌烦父母的唠叨,他们对孩子的付出和担心实在太多了,即使再多的唠叨我们也要理解,不该抱怨。同时,我劝在座的父母在这方面和孩子多沟通一下,家长应该多大程度上参与孩子的学习,可以通过沟通达到和谐。

      ■精彩语录

      在衡中学生当中,流传着这样一句话:两眼一睁,开始竞争。

      我的成绩之所以逐渐排在前面,是因为我从没放弃过拿第一的渴望,我固执地相信,我比他们强。

      为节约时间,高三同学都跑步打饭,学校怕学生们受伤规定不许再跑步,同学们竞走的本领开始突飞猛进。

      一次放假回校后,我突然发现很多我熟悉的同学都剃了光头,所有的高三人对他们不是嘲笑而是由衷地钦佩、理解和感动。

      “我是我自己认为的我”,如果你自认是年级第一,自然有独占鳌头的机会,如果一开始的定位便不高,那就永远没有出类拔萃的机会了。

      学生的天职是学习。

      不要浪费时间在自己没有思路的题目上,考场上的每一秒钟都应该发挥最大的价值。

      学习并不累,也可以变得很轻松,那就是靠自己去领悟学习知识的乐趣和无穷的美。

      送给高一、高二、高三学生的三句话。高一:什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。高二:弥补高一过失,铸就高二完美,进入高三状态,取得高考辉煌。高三:人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

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