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  • 体彩排列5和值走势图:反方四辩总结陈词格式

    常识大全 时间:2017-10-01 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   反方四辩总结陈词格式

      辩论中,总结陈词一向是不被注重的环节,因为赛果往往在前一阶段自由辩论就定型了,所以总结陈词往往是背稿子,这种总结陈词的水平很低,听起来有如鸡肋,一份好的总结陈词,需要有结构和层次,将预先准备好的论点与赛场上的赛况总结综合起来。

      虽然我没做过四辩,可是还是会些方法,以下先提出点总结的要点。

      你是一辩,应该不是你总结吧,是给你们四辩的?

      一、总结陈词的意义。

      一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。

      如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则会给评委很不好的印象。

      一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机会就不太多,只有把总结陈词做得灵活,才能充分表现个人能力,不会给人造成团队能力不均的印象。

      二、总结陈词的目的。

      前面说了总结陈词的意义了,目的自然是针对这个意义而言的。

      首先,总结陈词的时间是在辩论赛的尾声,所以必须概括,不需要套话、废话连篇,这样只会让人想睡觉。

      总结陈词应该直入主题,将自己方的观点概括阐述,最好再加上幽默的方式。

      同时,总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。

      概括来说,目的就是要为自己方打圆场,然后让对方下不了台。

      三、总结陈词的结构。

      根据我个人理解,将总结陈词分作三个部分

      1-阐述观点。

      (事先定稿)

      这个部分,主要是重申己方观点与定义。

      注意的是,总结时不用太深入,但要求尽量全面。

      要把读书不是唯一出路的理由一一列出,但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式,这里给简单举例一下,切记不要生搬硬套,应该根据自己方的论点灵活运用。

      各位观众,各位评委,对方辩友,大家好。

      许多失学的儿童等待着人们的救助,有些人在今天还不识字。

      能够坐在教室里的人是幸福的,但是这等同于读书是唯一出路吗?显然不是的(这一部分为了吸引对方注意力,欲抑先扬),根据我方之前的论述,我们知道,知识的积累有三个方式——实践、创新与学习。

      很明显,读书只是学习中的一小部分,即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书,也不代表他们没有了出路。

      毕竟汲取知识的方法是无限的,读书是最直接的方式,但不是唯一的方式。

      (这一部分,展开自己方的论点)对方辩友口口声声喊着读书的重要性,可是却没有充分的理由证明读书的必要性。

      把重要性和必要性混为一谈,是对方辩友犯的一个严重错误。

      (这一部分,抨击对方的论点)

      即使是事先准备的部分,也要根据赛况酌情更改,要是牛头不对马嘴,让人不知所云,便会被认为稿子也是抄来的了

      2-解围部分

      辩论是即时性的战斗,自然容易出现漏洞,如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言,在总结陈词中可以加以补救,因为这时已经没人有机会反驳你了,所以,即使补救的水平低了点,也是可以的。

      举个例子,比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况:

      a:比尔 盖茨中途辍学,不还是成为了一度的世界首富吗?

      b:正是因为比尔盖茨之前读过了书,使他有了出路,如果他没读过书,那么可能连电脑是什么都不知道,谈何成为世界首富呢?你敢说比尔盖茨在成为世界首富的道路中,一点在学校中得到的知识都没用过吗?

      a:

      总结陈词中可以这样补救:对方说过比尔盖茨成为世界首富的过程中读书的作用不容忽视,可是对方忽略了一点,比尔盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路,才会离开学校的啊,如果他认为读书是唯一的出路,还会中途辍学,还能成为世界首富吗?(有些偷换问题重心的感觉,可是作为结尾补救来说,已经足够了,毕竟没人反驳了)

      3-拆对方台

      这一部分主要是在比赛中得出,但是也可以实现准备些套路,让对方对号入座。

      例子:

      对方反复对xx避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢?

      对方将xx概念偷换成xx了,没有把握住本场比赛的重心

      对方对我方某问题的回答极为牵强,试问

      对方以偏概全,用xx例子来论证读书是唯一出路,实在是盲人摸象,一叶障目,没有看到还有

      有些鸡蛋里挑骨头的感觉,但是确实是四辩的王道。

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