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    教案 时间:2019-05-29 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   目标

      1.培养幼儿爱护鸟类的意识。

      2.引导幼儿用圆形制作小鸟。

      准备

      1.在墙上画出大地和天空的背景图,用纸揉搓,拉出树干。

      2.彩色圆片、彩色笔、小鸟图片、小鸟范例等。

      过程

      1.出示小鸟图片,进行有关爱护鸟类的谈话。

      2.引导幼儿学用圆形纸一次对折折出小鸟的身体、两次对折折出小鸟的头、三次对折折出小鸟的嘴巴,掌握小鸟的制作方法。

      3.帮助幼儿将做好的小鸟粘贴在大树上和天空中。

      请景表演:谁打了小鸟

      提问:打小鸟的人对不对,为什么?

      我们应该怎样?;ば∧??

      教师小结:小鸟是我们人类的朋友,我们应该爱护它,不能伤害它,有了小鸟和其他动物,大自然才能和谐相处,生活才能生机勃勃。万物才有生气。

      爱护小鸟(评析)

      本次活动教师准备很充足,环境布置很美,对教育效果产生作用,有自己特点的创意。通过引导幼儿谈爱护小鸟的话题,再指导幼儿用纸、彩笔来制作小鸟,幼儿很感兴趣,当把制作的小鸟挂到天空和大树后很有成就感。

      然后再通过让幼儿看情景表演,“谁大小鸟”让幼儿产生对打鸟人的行为的愤怒和要?;ば∧竦脑竿?,从而产生了好好的积极作用,进一步增强了有?;つ窭嗪驮跹吮;は竦南敕?。如:看见打鸟的人要制止不良行为,给犀鸟制作房子,给小鸟喂食等等。

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