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    教案 时间:2019-05-26 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   目标:

      1、感受歌曲欢快的情绪,引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。

      2、引导幼儿会看歌词图谱学认歌词,能理解歌词。

      3、复习认读词组:蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。

      准备:

      1、热闹的大街的照片、歌词图谱

      2、字卡:蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹

      3、磁带、录音机、多媒体课件

      过程:

      一、听《郊游》音乐进活动室。教师:今天我们一起到大街上去看一看。

      二、利用课件进行教学

      1、出示大街上的照片,提问:这是什么地方?上面都有什么?人们看起来怎样?街上的人很多,车也很多,看起来怎样?

      2、学习歌曲《热热闹闹的大街上》

     ?。?)欣赏歌曲一遍。提问:这首歌听起来怎样?歌曲里唱了些什么?

     ?。?)再次欣赏,幼儿跟音乐拍节奏。提问:为什么说你们是小太阳?

     ?。?)出示歌词图谱。A、复习认读学过的字、词。重点复习:蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。B、按节奏朗诵歌词。

     ?。?)整体跟唱。A、提醒幼儿用较小的声音跟唱。B、要求幼儿会边看图谱边唱,提醒幼儿用活泼、轻快的声音演唱。

      3、鼓励幼儿根据歌词大胆地边唱边表演。

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