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    教案 时间:2019-05-22 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   设计意图:

      呼啦圈是生活中常见的小型轻器械,玩法多样,利用呼啦圈开展户外体育活动,不仅能够激发幼儿对体育活动的兴趣,还能发展幼儿的基本动作。

      活动目标:

      1.探索呼啦圈的各种玩法,培养创造性思维,萌发合作意识。

      2.练习双脚跳。

      3.学会一物多玩,体验玩圈的乐趣。

      4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

      5.初步了解健康的小常识。

      活动重、难点:

      活动重点:练习双脚跳。

      活动难点:培养幼儿的创造性思维、萌发合作意识。

      活动准备:

      经验准备:幼儿在户外活动中玩过圈,初步积累了一定的玩圈经验。

      物质准备:

      1.呼啦圈若干、辅助材料若干。

      2.音乐《甩葱歌》、音乐《身体妙妙秒》

      活动过程:

      一、热身运动(《身体妙妙秒》)。

      教师:“小朋友们,今天我们班来了个新朋友,但是在认识她之前啊,她有一个小小的要求,那就是大家先一起活动一下小手和小脚,做做热身运动,请我们的助教老师放音乐,我们一起动起来吧?!?/p>

      二、导入

     ?。ㄒ唬┙淌δ贸龊衾踩?,像小朋友介绍。

     ?。ǘ┕睦锥杂商剿骱衾踩Φ母髦植煌耐娣?,体验创造性玩呼啦圈的乐趣。

      1.幼儿自由探索呼啦圈的玩法。

      教师:“好了,小朋友们,刚刚我们认识了呼啦圈,现在你们一起动脑筋想一想呼啦圈有多少种玩法,注意不要伤害到自己和好朋友哦?!保ㄓ锥稚⑼婧衾踩?,自由探索呼啦圈的各种玩法,教师鼓励幼儿发挥想象并尝试多种玩法)

      2.幼儿相互展示,互相交流。

      教师:“大家都找到了很多种玩法,那有没有谁愿意来跟大家展示一下你是怎样玩儿的???”

      3.幼儿再次探索呼啦圈的不同玩法。

      三、游戏环节

     ?。ㄒ唬┯蜗贰拔颐嵌际切〈蟆苯淌Γ骸靶∨笥衙?,刚刚我们知道了这么多的呼啦圈玩法,现在我们一起来玩个游戏吧,游戏的名字叫做”我们都是小袋鼠“,老师扮演袋鼠妈妈,你们扮演小袋鼠,袋鼠妈妈要带领小袋鼠一起回家?!保ń淌σ加锥卮鸫笫窃趺刺?,并提醒幼儿跳的时候要双脚并拢,蹬地要有力,落地的时候也是两脚着地,并且要轻轻的落地;注意圈的摆放可以交叉,教师可以带领小朋友跳过去,跑回来,然后继续跳过去,又跑回来,如此反复,可以锻炼幼儿双脚跳的能力。)

     ?。ǘ┯蜗贰按笥阕叫∮恪?.放音乐,师幼共同游戏。

      教师:“小朋友们,刚刚玩了”我们都是小袋鼠“这个游戏,大家都很开心,接下来我们再来玩一个游戏,名字叫做”大鱼捉小鱼“?!保ㄓ蜗饭嬖颍航淌τ煤衾踩ψ鲂∮愕募?,教师扮演大鱼,幼儿扮演小鱼在池塘里游(自由游动)。当听到“大鱼来了”,大鱼开始追逐没有在家(呼啦圈)中的小鱼,小鱼要及时跳进自己的家(呼啦圈)中躲避。没有及时跳进自己家中躲避的小鱼,如果被大鱼捉住就停止玩游戏一次,没被捉住的小鱼可以继续游戏。)

      2.小朋友独立游戏(教师可让小朋友扮演成大鱼,然后继续游戏)。

      四、放松活动

     ?。ㄒ唬┮加锥帐鞍诜藕煤衾踩?。

     ?。ǘ┯锥娼淌σ黄鹱龇潘啥?。

      五、延伸活动幼儿利用户外活动时间继续探索呼啦圈的不同玩法。

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