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    教案 时间:2019-04-10 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   一、目标:

      1、快速找出同种蔬菜的不同特征,尝试运用该特征自编加减法式题。

      2、在游戏中进一步了解10以内三个数字之间的关系。

      准备:萝卜10根(白萝卜1根、胡萝卜9根),茄子10根(2根粗茄子,8根细茄子),黄瓜10根(表皮光滑的短黄瓜3根,表皮有刺的长黄瓜7根),番茄10个(大番茄4个,圣女果6个),辣椒10个(黄、绿灯笼辣椒各5个);5个分类筐,记录纸,记号笔,计时器,青菜奖励。

      1、蔬菜分类

      导语:我这有一些蔬菜,请你们把它送回家。(分类框放在地上,蔬菜放两边的矮桌子上)

      2、观察不同特征,用不同的数字表示。

      提问:你们把那么多的蔬菜分成了几家?哪几家?(开始认读竖形表上的字,翻出数字)

      萝卜有几个?茄子有几个?

      小结:原来按照蔬菜种类的不同分成了萝卜、茄子、黄瓜、番茄和辣椒5种,每种蔬菜的总数都是10个。

      提问:再来看看每种蔬菜中有什么不一样的地方?(幼儿任意挑选一种蔬菜进行表述)

     ?。╟:我发现##不一样。t:怎么不一样?c:有的*,有的*)

      小结:原来##的大小/颜色/粗细/长短/表皮不一样。

      小结:同样数量的蔬菜能根据颜色、大小、粗细、长短这些不同的特征来分家,用不同的数字表示。

      同样是10的蔬菜能分成两个不同的数字,10可以分成?和?,一起来说说看。

      二、编题

      1、示范编题

      导语:今天我们就用每一组的3个数字来做编题游戏。先用萝卜家族的三个数字1,9,10来编道题,谁来试试看?

      提问:他编的你们看得懂吗?什么意思?

      小结:原来3个数字可以编出4道不同的算式题。

      2、结伴分组编算式题

      导语:接下来我们来比赛。赢的那个队会获得一棵青菜奖励。我们先来进行第一个比赛——分组选菜。

      导语:我们来玩第二个游戏——编题。等会我说开始的时候,请你们用认领的这种蔬菜里的三个数字来编题,看哪一组编题编的又快又准又全,一个都不能少。限时2分钟。

      小结:原来3个不同的数字可以编出4道算式题,2道加法,2道减法。三个数字中有两个一样的数字,就只能编出2道算式题,1道加法,1道减法。

      比赛结束了,我们来看看比赛结果??纯丛诒嗵庥蜗分兴袷ち??获胜的那一队有几棵青菜?

      哦,落后的几队也别气馁,相信在以后类似的比赛中会再接再励,继续加油的。

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