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    教案 时间:2019-04-09 我要投稿

      大班科学教案:花儿朵朵开

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   ——7可以怎样分

      一、活动目标

      1、积极动手操作,体验探索发现事物规律的成就感。

      2、在观察比较的基础上发现两个部分数的互补规律,并尝试运用规律进行7的分合。

      3、通过动手操作,发现7有六种分法。

      二、活动准备

      花朵图片7个,花瓶两个。

    关于花儿朵朵开的大班科学教案

      三、活动过程

      1、插花,引导幼儿感知7的组成与分解。

      (1)幼儿将花分别插在花瓶里,探索7的分解、组成。

      指导语:春天来了,花儿都开了,看看我们花园里一共开了几朵花?让我们把花儿分给分别插在花瓶里,可以有几种分法。

      (2)集体交流、讨论7的分合分法。

      并请他们分别说说自己的分法,并请幼儿比较、讨论,哪种分法最好,为什么?

      (3)引导幼儿观察、发现最简便的方法中的实物递增、递减关系,找出分成的两部分数之间的关系。

      2、引导幼儿小结:一个总数分成的两个部分数,其中一个部分数逐次增加1,另一部分数则逐次减少1,但每次分成的两个数合起来总数都一样。用这个方法能将数分得又快又正确,也不会漏掉任何一组分法。

      3、幼儿操作,巩固练习7的分解组成。

      游戏“分花”

      游戏规则:两人拿7朵雪花片,一人将7朵雪花片分放在两只手中,请对方看一只手里的雪花片,猜另外一只手的雪花片数,直到猜完6种分法?;灰蝗四?朵雪花片,用相同的方法请对方猜一猜。

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