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    教案 时间:2019-04-04 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学目标:

      1、了解电话、对讲机等通讯工具的使用方法。

      2、知道现代化通讯工具在人们生活中的重要作用。

      教学准备:

      1、各种电话、对讲机模型若干。

      2、事先在生活中对电话等有一定了解。

      3、《科学》下p.16~17。

      教学过程:

      一、创设情景,幼儿讨论。

      1、小明的爸爸外地出差,小明很想他,用什么方法可以很快的联系上爸爸呢?

      2、你使用过什么电话?各有什么特点?

      3、请幼儿根据原有经验讨论并回答。

      二、结合实物,认识移动通讯工具。

      1、教师小结幼儿的发言,进一步讲述电话的用处和功能。

      2、介绍近距离童话时使用的另一种通讯工具:对讲机。

      3、说一说:移动电话与固定电话相比,什么地方相同?什么地方不同?你更喜欢哪一个?为什么?

      三、探究与发现。

      1、请幼儿认识一下手机上的按键,了解特殊按键的功能及其使用的方法。

      2、试一试,手机怎样通话,它都会发出什么样的声音?

      3、我们什么时候要使用电话?

      四、观看画册《电话的发展》

      1、幼儿在观察中了解电话的发展是怎样的。

      2、知道几种应急电话号码。

      五、打电话玩游戏"打电话"

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