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    教案 时间:2019-04-04 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标:

      1、理解故事,尝试探索用各种方法移动物品。

      2、学习主人公面对困难时的积极态度与勇气。

      活动准备:

      1、故事。

      2、各种大小不同的盒子,球。

      活动过程:

      一、解读课题,导入故事。

      师:小朋友们中午好!

      幼:老师中午好!

      师:这几个字认识吗?(不认识老师可以标注音节)幼:搬过来,搬过去。

      师:你们搬过东西吗?搬过什么?

      幼:我搬过椅子。

      我搬过箱子。

      我搬过玩具箱。

      我搬过家。

      师:用什么来搬的?

      幼:用手。

      用头(顶)。

      用脚。

      师:好,我们来听听故事。

      二、欣赏故事,玩玩游戏。

      1、欣赏故事。

      师:这是长颈鹿小姐,这是鳄鱼先生,他们恋爱了,尽管他们的身高相差那么多,但是他们是相亲相爱的一家人,他们结婚了,你们觉得他们住在谁家里合适一些?

      幼:住在长颈鹿家,因为长颈鹿高一些。

      师:好,看看他们商量的结果,住在谁家?

     ?。ǔ鍪决愕姆孔樱┯祝忽慵沂Γ号?,他们商量了住在鳄鱼家,长颈鹿小姐有好多东西要搬呢,你们愿意帮他们吗?

      幼:愿意!

      师:你们看,这是什么?

      幼:盒子。

      师:一样吗?

      幼:不一样有大盒子,中盒子,小盒子。

      师:有多少个呢?你们过来数数看幼:9个师:你们是一个一个数的,马上要做小学生的朋友了,这样数起来有点慢,有没有更快的办法来数一数?

      幼:24689师:他刚才是2个2个数的,有谁能3个3个的数?

      幼:369师:马上要做小学生的朋友了,数数的方法肯定很多,刚才你们每人搬几个?

      幼:1个师:搬了几次?

      幼:1次相亲相爱的长颈鹿小姐和鳄鱼先生想快点把家搬好,谁能帮他们?

     ?。ㄓ锥ザ腊?,一幼儿一次搬2个,叠放,一幼儿一次搬5个)师:看看别人的,对你有帮助的师:哦,这样两次就搬完了师:谁能一次就把盒子搬完?

     ?。ㄒ挥锥⑹?,结果弄翻了)师:想想怎样才最安全?

      幼:要大中小的排列(一男孩去,不能解决)师:好,这位妹妹在这里等得很安静的,你来帮帮他师:哦,果然两个人在一起办法就多些师:好,看看他们是怎么放的幼:大的在下面,中等的在中间,最小的在下面师:好,看看这样的办法行不行(一幼儿搬,有一幼儿说:别倒啊,小心点)师:哦,成功了(掌声)师:这就是你们刚才想的叠加的办法,谢谢你,谁还有别的办法?

     ?。ㄒ挥锥蚩凶樱ㄕ粕┦Γ核押凶哟蚩陕锬兀ㄐ『蟹沤泻?,中盒放进大盒,放好了搬)师:没刚才那么高了,这样就安全了,是吗师:把小盒放进中盒,把中盒放进大盒,这就是你们想的套装的方法师:你们帮他们搬好了家,他们能幸福的生活在一起吗?长颈鹿小姐到处碰壁,当她想伸个懒腰的时候,头就到屋外面去了,他们的生活遇到了困难,你们在生活中会遇到困难吗?会怎么办呢?

      幼:平时爸爸搬桌子就会喊我,我个子矮幼:克服困难幼:有句话说得好,坚持到底就是胜利师:他们的生活遇到了困难,会想什么办法呢幼:搬到长颈鹿家去幼:鳄鱼搬个梯子住到屋顶上幼:各住各的师:他们还真跟你们想到一块去了,这次还有爱运动的鳄鱼先生有很多东西,有球,你们能不用手把这些球搬过去吗来,一人拿一个球,不用手(放嘴里,夹在手臂里)师:刚刚你们用了什么方法师:可是,放嘴里有点脏呢,能用别的方法吗幼:用胳膊幼:用膝盖夹幼:放肚子上,弯着腰夹过去幼:用脚轻轻的踢过去幼:用脚尖夹住慢慢跳过去师:哥哥学会等一等,你又想到什么办法幼:还可以用衣服夹师:长颈鹿小姐和鳄鱼先生的生活又遇到了困难,当他们想共进晚餐的时候,桌子太高,鳄鱼先生够不着,上卫生间的时候,马桶太大,他们又开始想办法了,他们有了一个伟大的计划,他们在门口挖呀,凿呀,终于建好了属于他们的新家。走,我们一起去参观他们的新家好吗。

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