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    教案 时间:2019-04-04 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标:

      1.让幼儿探索影子,获取有关影子形成、变化的具体体检。

      2.发展幼儿的观察力、想象力。

      3.激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。

      活动准备:

      1.一只灯或手电筒等光源。(作手影游戏用)

      2.幼儿用书画面"这些手影像什么"。

      活动过程:

      1.激发幼儿对影子的注意。

      "小朋友,你见过影子吗?""什么时候会有影子?"(太阳光、电灯光照着我们的时候就有影子了)"还有什么东西有影子?"(树、花、房子、动物等)"为什么会有影子呢?"(幼儿猜测并讨论)用手电筒做实验,使幼儿知道因为物体挡住了光就有了影子。

      2.引导幼儿观察物体的影子及变化。

      "请你到外面看看自己的影子是什么样的?""请你再找一找、看一看,还发现了哪些影子?它们是什么样的?会不会变?为什么会变?怎么样就使自己没有影子了?"(我们把光的位置改变了,影子变会改变,躲到阴暗处,就没有影子了。让幼儿改变光照的位置观察影子的变化)

      3.引导幼儿阅读幼儿用书,玩手影游戏。

      "下面我们来玩手影游戏。老师用手做一个影子,让你们猜这是什么?然后再跟老师学着做好吗?"师生共同做手影游戏。"我们变了这么多手影,你们知道为什么会有这么多不同手影吗?"(手的不同姿势形成了不同的影子)活动建议启发幼儿注意晚上在马路上,路灯照着自己的影子有什么变化。

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