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    教案 时间:2019-04-04 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标:

      1、了解老虎的外形特点、生活习性。

      2、知道老虎的行踪并且对它的行踪感兴趣。

      3、爱护老虎 ,懂得?;だ匣?。

      活动准备:

      经验准备:家长引导幼儿初步的认识老虎。

      物质准备:一段介绍老虎的《动物世界》,一张中国地图。

      活动过程:

      1、首先是导入部分。

      教师:小朋友们,你们见过老虎吗?在哪里见过的?

      激发兴趣,让幼儿自由表述引发幼儿对老虎的已有知识经验,帮助幼儿梳理关于老虎知识的几个方面:外形、环境、食物、行踪、哺育。

      2、播放视频。

      教师:今天老师带来了一段关于老虎生活的视频,你们想看吗?

      首先分段无声播放视频,播放顺序是老虎的外形特征--生活环境--捕食--育儿。

      每段看完后提问:你看到了什么?(让幼儿自由表述)

      3、教师:让我们一起来学一学老虎在捕食前是怎样潜行的!

      教师引导幼儿模仿老虎的潜行,理解其悄无声息的含义。

      4、出示一张中国地图教师:(手指地图)这个是什么知道吗?是哪个国家的国旗呢?

      教师和幼儿一起指认老虎在中国的踪迹,介绍"东北虎"、"华南虎"所在的地点,议论为什么要?;だ匣?,以此给予"?;ざ?quot;的概念。

      5、结束部分:

      教师:小朋友们,你们觉得老虎厉害吗?你最喜欢老虎哪一点?为什么?

      最后小结:老虎是珍惜动物,我们要懂得?;に?

      活动延伸:

      教师:今天回家后可以跟自己的爸爸妈妈们讲讲老虎的秘密,老虎还有其他秘密,可以回家后让家长帮忙上网查一查!

      如:老虎的尾巴有什么作用?

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