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    教案 时间:2019-04-03 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标:

      1、引导幼儿在吹泡泡的游戏中体验快乐的情绪。

      2、鼓励幼儿想出办法吹出更多泡泡。

      3、知道泡泡到了高处表面水分被蒸发所以泡泡破了。

      活动准备:

      1、溶解有餐洗净的水

      2、透明塑料杯,塑料吸管。

      活动过程:

      一、导入

      1、出示餐洗净和水

      小朋友一定要仔细看呀,看看老师要干什么?

      现场配兑吹泡泡的泡沫水,引起幼儿的好奇心。

      2、教师吹泡泡,激发幼儿对泡泡的兴趣。

      教师:吹泡泡真好玩,你们想玩吗?

      二、展开

      1、教师吹出泡泡,让孩子追捉泡泡。

      2、你抓住泡泡了吗?你看到的泡泡是什么颜色的?

      小结:泡泡本身是没有颜色的,经过阳光照射就成五颜六色的啦。

      3、讲解吹泡泡的方法,请幼儿试试。

      小朋友你们知道泡泡是怎么吹出来的吗?

      请几个小朋友来试试。

      4、老师示范:吹泡泡

      用力不要太大,要慢慢吹。

      5、幼儿尝试吹泡泡,教师指导。

      提醒小朋友吹泡泡时注意不要把水吸到嘴里,不吹时把吸管插在小瓶里,不能含在嘴里。

     ?。?)你是怎么吹出泡泡的?

     ?。?)你能用什么方法让泡泡越飞越高?

     ?。?)泡泡飞到高的地方会怎样?

     ?。?)谁知道为什么泡泡破了?"

      小结:泡泡到了高处,表面水分被蒸发所以泡泡破了.

      三、结束

      欣赏儿歌《吹泡泡》

      小朋友现在我们休息一下,泡泡不仅好玩,他还有一首好听的儿歌呢,让我们一起欣赏吹泡泡的儿歌吧。

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