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    教案 时间:2019-04-03 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标:

      1、了解云和风的关系,产生探究的兴趣。

      2、出不知道雨是怎样形成的。

      活动准备:

      云、风的头饰若干

      活动过程:

      一、 雨是这样形成的。

      1、 教师故作神秘的说:我听到笑话、小草、大江、小河、池塘、小鱼的叹息声,他们都说太热了,要被晒干了。请大家帮他们想想办法。

      2、 有个朋友是一定要来帮忙的,他就是"云",你们知道他能帮上什么忙吗?

      3、 原来"云"会变。他把自己变成了什么?"云"能自己变吗?是谁帮助了他?怎么帮他?许多云聚在一起发生了什么事?

      4、 无数小小的水滴聚在一起,就形成了云。当谢谢水滴越聚越大,直到负荷太重、漂浮不动就会"嘀嗒"一声掉下来。那就是雨。

      二、 游戏:云彩和风儿。

      1、 幼儿自由选择角色扮演风或扮演云彩。

      2、 扮演"风"的幼儿站在周围一圈,用力吹起。当所有的"云"聚在一起时,发出"哗啦啦"的雨声。

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