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    教案 时间:2019-04-02 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标:

      1、初步了解气象与人们的关系。

      2、学习通过观察天气和温度计做气象记录。

      3、有对气象变化的兴趣和求知欲。

      活动准备:

      提醒幼儿注意近期的天气,能经常听天气预报。纸、水彩笔。

      活动过程:

      1、将自己了解到的近期天气情况告诉大家。

      2、观看老师做的一周天气预报的记录,了解一周的天气变化。

      讨论:

      为什么我们每天要看或听天气预报。

      如:雨天外出要带伞,晴天注意防晒,根据气温变化及时增减衣服等。

      3、学看温度计。

     ?。?)提出问题:人们是用什么方法知道每天的不同气温的。

     ?。?)提供气温表,教幼儿测量活动室外的气温。

     ?。?)根据幼儿报的气温,用图示进行演示。

      4、学习记气象记录。

     ?。?)幼儿分组讨论用什么方法将看到的、听到的天气变化记下来。

     ?。?)学习用图表的形式做记录,根据观看的一周天气预报做记录。

      活动延伸:

      每天做气象记录,一月做一次统计,使幼儿深刻感知春夏季的天气特征。

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