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    教案 时间:2019-04-02 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标:

      1、通过活动,了解蚕宝宝长大及结茧的过程。

      2、用语言、绘画等方式记录表达自己观察的过程。

      3、对喂养活动感兴趣,体验蚕宝宝结茧的艰辛,萌发关爱小动物的情感。

      活动准备:

      1、蚕宝宝生长过程的 ppt。

      2、熟蚕的照片和图片,录像,纸和笔。

      3.蚕茧几个。

      活动过程:

      1、引导幼儿回忆经验。

      提问:最近,我们班来了许多小客人,它们是谁呢?那蚕宝宝是什么样子的?

      2、出示图片:

      这是小朋友画得蚕宝宝,它和你们讲得一样吗?

     ?。?)现在的蚕宝宝还吃桑叶吗?不吃桑叶的蚕宝宝叫什么名字?

     ?。?)蚕宝宝刚来时是什么样子?你们是怎样喂养的?

     ?。?)从蚁蚕到熟蚕它们是怎样长大的?请你们边看录象边商量,请一个小朋友来记录蚁蚕到熟蚕的生长过程。

      3、幼儿分组画画。

      4、蚕宝宝结茧。

     ?。?)这些蚕宝宝长大后会干什么?它们是怎样结茧的?是不是这样呢?

     ?。?)幼儿看录像。

      提问:蚕宝宝结茧要几天时间?当你看到蚕宝宝结茧这么辛苦,你们心里有什么想法?我们小朋友一起来学学看,学了以后感觉怎样?

      5、蚕宝宝吐了丝,接了茧,还会变吗?会变成什么?你们想知道吗?

      6、出示茧。

     ?。?)茧里面有什么呢?它和吐丝前的熟蚕一样吗?什么地方不一样?

     ?。?)老师总结:蚕宝宝真了不起,它从小变成大,从大变成不一样的东西。那蚕蛹还会变吗?会变成什么?

      7、幼儿猜想。

      小朋友猜了很多,蚕蛹到底会变吗?会变成什么?

      活动延伸:

      关于蚕的一生还没有玩,我们将继续带领孩子在科学区中观察蚕蛹变成了什么?蚕妈妈是怎样生宝宝的,这样他们对小蚕的一生就有一个系统的、完整的认识。

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