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    教案 时间:2019-04-02 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标 :

      1.认知目标:认识蜗牛并初步了解蜗牛的一些生活习性。

      2.技能目标:培养幼儿的观察能力以及幼儿的想象力。

      3.情感目标:培养幼儿爱护小蜗牛的情感。

      活动重点:

      培养幼儿爱护小动物的情感。

      活动难点:

      培养幼儿的观察力和想象力。

      活动准备:

      前经验准备:观看小蜗牛的课件录像。

      物质准备:在种植植物的盆中放入小动物(蜗牛)

      活动过程:

      一、导入。

      带幼儿到自然角观看植物盆中的小动物(蜗牛),引发幼儿兴趣。

     ?。ㄒ唬┗净方?。

      1、讨论各自的想法(想象力)观察后,教师让孩子们说一说:“你们看了小蜗牛,小蜗牛在干什么呀?”幼儿发挥自己的想象力。

      2、引导幼儿继续观察,分时段进行观察,充分发挥想象力。

      3、讨论、小结。再次集中,教师提问:“小朋友观察了小蜗牛很多小朋友的想法很好,很棒,还有谁有更棒的,想一想?!?/p>

     ?。ǘ┙崾?。

      教师小结:小朋友在观察小蜗牛,和小蜗牛成了好朋友。小朋友很关心小蜗牛,小蜗牛让我们知道它的活动过程。我们的周围还有很多的动物,小朋友只要仔细的去观察它们,我们会有更多的好朋友。

      二、活动延伸:

      手工《蜗?!?/p>

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