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    教案 时间:2019-04-02 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   【活动意图】

      “节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择?!暗吞忌睢苯谀芑繁?,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。利用孩子的“蝴蝶效应”,去感染带动身边的人,大家一起行动起来!

      【活动目标】

      1、初步了解环境污染的主要原因,萌发环保意识。

      2、通过变废为宝活动,加深幼儿对低碳生活的认识,从而落实到行动中去。

      【活动准备】

      1、图片《地球爷爷哭了》;PPT展示《变废为宝》图片。

      2、幼儿收集的各种废旧物品:牛皮纸、牛奶盒、蛋糕盘、雪糕棒、毛线、旧光盘……

      3、变废为宝作品:制成的收纳盒,贝壳制成的风铃。

      【活动过程】

      一、开始部分:

      展示图片《地球爷爷哭了》,请幼儿猜一猜地球爷爷怎么哭了呢?可能发生了什么事情?

      幼儿大胆发言,教师小结:

      向幼儿介绍全球变暖、温室效应对自然环境所造成的影响:冰山融化、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后果,告知幼儿在日常生活中要注意节约能源,?;せ肪?,树立和大自然和谐相处的环保低碳意识。

      二、基本部分:

      1、作品展示:

      展示废旧物品制作的收纳盒、风铃,引导幼儿观察:它们是用哪些材料制成的?你还见过废旧物品做成的作品?

      2、材料展示:

      在我们生活中每天也有许多废品,前几天我们还收集过各种各样的废品,请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品,在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。

      提问:收集来的废品你打算怎样利用?(有的废品可以“变废为宝”,?;せ肪?,防止污染;有的废品可以回收、利用,节约资源。)

      3、动手操作,变废为宝:

      谈话:你想不想也来动手、动脑试一试,把我们收集来的这些废品变成各种有用的东西呢?幼儿动手操作,教师巡回指导,幼儿互相交流制作中的经验、协商遇到的难题想办法解决。

      4、作品展示:

      互相欣赏作品,将幼儿作品展示在墙面上,互相交流,体验制作的乐趣及成功的喜悦。

      5、欣赏提升:PPT展示《变废为宝》图片,提升幼儿知识经验。

      三、结束部分:

      向孩子介绍低碳生活的小知识,并号召孩子向家长发出倡议:绿色生活,从低碳做起。

      措施:

      1、尽量避免使用一次性塑料袋、纸盒、筷子等;

      2、少乘坐电梯,多爬楼梯,又省电又锻炼身体;

      3、每天少抽一根烟,可以降低二氧化碳的排放;

      4、多种植树木,减少噪音,产生氧气;

      5、出门购物,尽量自己带环保购物袋,减少塑料袋的使用。

      【活动延伸】

      继续在区域内投放废旧材料,供幼儿探索、操作。

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