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    教案 时间:2019-04-01 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标:

      1.知道春节是我国重要的节日。

      2.了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人待物的礼仪。

      3.参加一些有意义的新年活动,感受春节的热闹气氛。

      活动准备:

      1.教师和幼儿共同收集各种春联、年画、门贴和红包。

      2.有关各地过春节的风俗的图片。

      3.幼儿用书:《过大年》

      活动过程:

      一、引导幼儿交流自己在寒假过年的情景。

      1.教师:过年就是春节,今年春节是几月几日?你是在哪里过年?和谁在一起?过年时都做了哪些事?

      幼儿分组交流。

      2.集体交流,教师总结。

      教师:过年时,一家人要团聚在一起吃年夜饭,看春节联欢晚会;大家会放烟花、爆竹庆祝;还要给亲戚、朋友拜年,祝他们新年快乐。

      二、幼儿听故事,了解过年的风俗习惯。

      1.教师引导幼儿看幼儿用书。

      教师:你们知道过年的来历吗?我们一起来听一个关于"年"的故事。

      2.教师:老人用什么方法赶走了怪兽?怪兽被赶走后,人们是用什么方式过春节的?

      3.出示图片,引导幼儿了解各地过春节的风俗。

      教师:为什么人们把"福"字倒着贴,年夜饭上一定要有鱼?

      4.教师小结:中国人过年有着各种各样的方式,大家在祥和的气氛中迎接新春,互相祝福。

      三、欣赏各种春节用品。

      1.教师:这里有大家收集的各种春联、年画等,我们来看看,你有什么发现?

      幼儿欣赏、讨论、交流。

      2.幼儿交流自己的发现。

      3.教师小结:过年时人们喜欢张贴红色的春联、门贴、年画,喜气洋洋过新年!

      四、引导幼儿构想明年过年的情景。

      1.教师:今天我们了解了许多有关过年的事情,明年你准备怎么过年呢?

      2.引导幼儿用绘画表现自己的设想。

      活动延伸:

      让幼儿把自己的设想用绘画表现出来,并举办主题画展,邀请其他班级的活动前来参观。

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