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  • 排列五开奖结果查询:大班主题活动教案《黄梅戏》

    教案 时间:2019-04-01 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   一、设计思考

      大班幼儿已初步具有欣赏及表现的能力,他们对艺术有着浓厚的兴趣,对探索和学习具备较强的主动性和积极性??够泼废分魈饣疃?,可以帮助幼儿了解有关黄梅戏的文化,感受黄梅戏艺术独特的表现形式,进一步提高幼儿对美的认识和理解,对幼儿身心健康发展、提高艺术素养等有着积极的作用。在活动中,我们结合新《幼儿园教育指导纲要》“以儿童为学习主体”的教育思想,注重发挥民间艺术教育的整合作用及幼儿的主体作用,通过欣赏、合作、讨论、设计、创作等方式来提高幼儿的创造力、艺术鉴赏力、语言表达能力和合作能力,注意利用家长和社区资源,引导幼儿广泛调查与了解有关内容?;疃赣诟鞔罅煊?,如:艺术、科学、社会、语言等,由浅人深,逐步激发幼儿辨别是非、善恶的能力。另外,此活动注重发挥环境的教育作用,创设了相应的墙饰和各活动区环境,提供了操作材料,调动了幼儿的各种感官参与活动,为幼儿感受美、表现美提供了机会。

      二、主题活动总目标

      1.通过调查与交流、欣赏与表演唱等活动,初步了解我国的地方戏曲――黄梅戏,初步萌发对中国民间地方戏曲的喜爱之情,产生探究与表演的愿望。

      2.通过欣赏、演唱黄梅戏的选段,感受黄梅戏唱腔委婉清新、表演柔美动人的特点,体验表演的乐趣。

      3.能积极参与学习探究活动,大胆地运用语言、动作等表达自己的相关经验。

      三、主题活动实施概况

      1我知道的黄梅戏 语言、社会 分组、集体

      2欣赏黄梅戏《女驸马》选段 艺术 集体

      3黄梅戏歌 艺术 分组

      4欣赏黄梅戏《对花》选段 艺术 集体

      5我喜爱的黄梅戏 语言 分组

      6黄梅戏大串联(一) 艺术 分组

      7黄梅戏大串联(二) 艺术 集体

      环境创设

      (1) 墙面环境:

     ?、俑骼嗷泼废返姆笆滴?、黄梅戏的表演图片展区;

     ?、谟锥榈鞑楸?;

     ?、刍泼废繁硌菥缯?;

      (2) 区域:

     ?、倜拦せ疃焊魃?、水彩笔、水粉颜料、大的透明塑料袋、各种色彩的蜡光纸;

     ?、诒硌莼疃焊髦只泼废贩?、黄梅戏录音磁带、VCD、镜子等材料

      四、主要教育活动方案

      活动一:我知道的黄梅戏

      主要涉及领域:语言、社会

      活动目标:

      1.通过调查、交流和欣赏,初步了解我国的地方戏曲黄梅戏。

      2.积极大胆地表达自己对黄梅戏的认识(起源、曲目、角色、唱腔、动作等),愿意和同伴分享调查所获得的知识经验。

      3.初步萌发对黄梅戏的喜爱之情。

      活动准备:

      1.通过调查获得有关黄梅戏的知识经验。

      2.幼儿收集的有关资料、视频仪。

      3.邀请黄梅戏演员。

      活动建议:

      1.交流调查表,丰富相关经验。

      (1)自由交流,讲述自己的调查结果。

      (2)根据调查表的内容,和黄梅戏演员共同交流讨论。(教师可以通过视频演示等方法展示幼儿收集的资料,鼓励幼儿通过大胆地提问和讲述,通过和黄梅戏演员的交流、讨论进一步丰富自己的相关经验。)

      2.欣赏黄梅戏演员表演的《天仙配》选段,激发学习和表演的愿望。

      活动二:欣赏黄梅戏《女驸马》选段

      主要涉及领域:艺术

      活动目标:

      1.欣赏黄梅戏《女驸马》选段,了解唱段的主要内容,感受其装扮、旋律、唱腔与动特点。

      2.大胆地用语言、表情、演唱和动作表现自己的认识与感受。

      3.进一步产生对黄梅戏学习与探究的愿望。

      活动准备:黄梅戏《女驸马》的光盘。

      活动过程:

      1.欣赏《女驸马》选段,了解选段的主要内容。

      (1)欣赏片段,说说自己的感受。

      (2)讨论、了解选段的主要内容。

      指导语:你们觉得戏中的这个人是做什么的?她的心情怎么样?为什么?

      (3)在教师的引导下,了解唱段的主要内容。

      2.进一步欣赏《女驸马》选段,感受其装扮、旋律、唱腔与动作等戏曲特点。

      (1)定格观察、讨论了解女驸马装扮的特点。

      (2)欣赏《女驸马》选段,感受唱腔,学习哼唱旋律。

      (3)再次欣赏,观察、了解黄梅戏主要的动作。

      指导语:女驸马在演唱的时候做了哪些动作?我们一起来学一学。

      3.边看《女驸马》选段,边尝试哼唱和做动作。

      活动三:黄梅戏歌

      主要涉及领域:艺术

      活动目标:

      1.进一步欣赏黄梅戏《女驸马》欢快、委婉的戏曲风格,初步学唱黄梅戏。

      2.尝试用自己熟悉的童谣进行配唱,探索配唱戏曲的方法。

      3.体验演唱黄梅戏的乐趣,增进对民间戏曲的喜爱之情。

      活动准备:

      1.幼儿熟悉黄梅戏《女驸马》的旋律。

      2.幼儿进行过关于戏曲的调查,具有较丰富的童谣经验。

      3.录音磁带。

      活动过程:

      1.交流关于民间戏曲的经验。

      指导语:你知道我们国家有哪些戏曲吗?谁来试着唱一唱?

      2.欣赏黄梅戏选段,进一步感受其欢快、委婉的特点。

      指导语:你们有什么感觉?它和我们唱的歌有什么不一样?

      3.尝试用熟悉的童谣进行配唱。

      (1)讨论和选择熟悉的、感情匹配的童谣。

      (2)自由地尝试跟着旋律进行配唱。

      (3)集体交流配唱经验,探索配唱戏曲的方法。

      (4)尝试用不同的方法进行配唱。

      4.在旋律的伴奏下,小组探索配唱戏曲,进一步激发配唱戏曲的兴趣。

      5.小组表演自己创编的戏曲,体验合作演唱的乐趣。

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