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    教案 时间:2019-03-31 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学目标:

      1、使幼儿能够勇敢地面对困难,树立"我能行"的信念。

      2、增强幼儿自信心。

      教学准备:

      1、布置障碍走的游戏场地(平衡木、汽车轱辘、体操垫等)。

      2、《健康。社会》

      教学过程:

      1、歌表演。

      教师与幼儿一起边唱歌边表演小燕子飞翔的动作,引起幼儿活动兴趣。

      2、听故事。

      引导幼儿阅读画册《小燕子学飞翔》,说说图上表达了什么内容。

      教师讲述故事,幼儿倾听。

      提问:

      小燕子一天天长大了,妈妈对它说了什么?

      小燕子是怎样回答妈妈的?

      小燕子第一次试飞,它飞起来了吗?它是怎么对妈妈说的?

      妈妈和朋友是怎样帮助和鼓励它的?

      最后怎么样了?

      3、回忆成功往事。

      请幼儿说说经过自己努力成功的事。

      鼓励幼儿在现实生活中遇到困难时,要勇敢地面对,大胆地尝试,自信地说"我能行"。

      4、游戏"我能行"。

      玩法:将幼儿分成两组,由出发点走到终点,再重新返回来,途中经过许多障碍。当回到出发点时轻轻地拍下一个小朋友的手,游戏继续进行,看哪一组小朋友先完成。通过游戏让幼儿体验、感受成功的喜悦。

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