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    教案 时间:2019-03-31 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标:

      1、欣赏故事,理解故事内容,学会看到自己的长处。

      2、通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。

      3、参与击鼓传花活动,努力展示自己的长处,树立自我意识和信心。

      活动重点:

      欣赏故事,理解故事内容,学会看到自己的长处。

      活动难点:

      通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。

      活动准备:

      1、青蛙玩具或图片。

      2、红花一朵。

      活动过程:

      1、出示青蛙玩具(或图片),欣赏故事《我喜欢我自己》。

      教师:你喜欢青蛙吗?喜欢它什么地方?

      教师:有一只青蛙本来以为自己最能干、最漂亮,可是有一天,它突然对自己失去了信心。这到底是怎么回事?

      教师讲述故事(从开始……它忍不住哭了出来)。

      教师:青蛙为什么会难受?

      教师:别人会的本领它不会,所以它难过,那么它有没有别人不会的本领呢?

      教师讲述故事的结尾。

      教师:朋友们对青蛙说什么?后来,青蛙还难过吗?

      2、围绕重点讨论,理解故事内容。

      教师:青蛙有什么本领?野鸭、小松鼠、山羊有什么本领?

      教师:故事中的青蛙为什么哭?后来又为什么高兴呢?

      教师;最后,青蛙对自己说什么呢?你喜欢青蛙吗?

      3、引导幼儿找找自己的长处。

      教师:小青蛙明白自己也有本领,朋友们也很喜欢自己后,它也喜欢自己了。小朋友,你有什么本领呢?你有什么地方很特别?在家里、在幼儿园,你会为别人做什么?你会为自己做什么?

      引导幼儿与同伴交流自己值得自豪的地方。

      请个别幼儿在集体面前交流自己的长处。

      教师小结:我们每个小朋友不仅会做许多自己的事情,还能为别人做许多事情,所以我们每个孩子都是很棒的。同时,我们每个人都有缺点,知道自己的不足,我们可以努力改进,这样我们的优点就会越来越多。

      4、击鼓传花

      "我喜欢我自己,……"教师:你喜欢你自己吗?你能用"我喜欢我自己,……"讲述喜欢自己的理由吗?

      介绍游戏规则:大家击鼓传花,当鼓声停时,红花在谁的手上,谁就在集体面前用"我喜欢我自己,……"的句型夸奖自己的长处,然后,继续听鼓声传花。

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