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    教案 时间:2019-03-31 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目的:

      1.学习看线路图、手势和听口令协调的行进快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑,并坚持一定的时间。

      2. 体验共同游戏的乐趣。

      活动准备:

      线路示意图、序号??颗?、跑步音乐、喜洋洋图片

      活动过程:

      一、活动前的准备

      二、练习快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑的动作

      师:小司机,站六排,好象汽车就要开,谁来开?

      幼儿:我来开。

      师:别着急,听我说,照我做。我们一起学本领。

      幼儿在教师的带领下,结合儿歌练习快跑、下蹲跑、起踵跑、慢跑。沿着场地的路线练习。

      三、玩游戏"移动的墙",并感受共同游戏乐趣

      师:小司机们都学会了本领,我们准备出发了??尚∷净诼飞弦米袷亟煌ü嬖?,所以,要看指挥员的指挥、听口令、并学会看路线图。

      玩法:

      1.快跑--汽车启动、加油门,加速开得快(移动第一次);慢跑--汽车减速开得慢(移动地第两次);下蹲跑--汽车下坡(移动第三次);起踵跑--汽车上坡(移动第四次)幼儿行进跑的过程配上相应的音乐,增强游戏的气氛;

      2.移动第一次后,将隐藏在每个??空镜南惭笱笸计?,以游戏的口吻坐上每辆公共汽车,图片贴在每一队排头小朋友的身上。

      3.队伍前后移动四、随着《交通安全歌》的音乐节奏做放松动作

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