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    教案 时间:2019-03-31 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标:

      1、锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性;

      2、培养幼儿的合作意识和合作能力。

      活动准备:

      平整的场地、《健康歌》音乐、呼啦圈若干

      活动过程:

      一、活动环节设计

      1、整队,带幼儿进入活动场地,随《健康歌》音乐做运动,做好游戏的准备活动。

      2、通过谈话法跟幼儿讲明游戏规则,把幼儿分为三个小组,每个小组的幼儿是一列"小火车",三列"小火车"同时从起点出发,绕过障碍和终点标志,以先返回起点者为胜。若在前进过程中"小火车"断开,则需要回到起点重新开始。

      3、强调活动过程中需要注意的安全问题和纪律问题,提醒幼儿注意安全。

      4、活动开始

      玩法一:幼儿六人或七人一组排好队,后面的幼儿扶着前面幼儿的肩膀,形成"小火车"。起点和终点之间不设障碍,终点处设三个终点标志。三组幼儿同时随音乐《火车开了》开始游戏,绕过终点标志先返回起点的是优胜者。

      玩法二:幼儿六人或七人一组排好队,排头幼儿手拿呼啦圈做车头,每个幼儿套在一个呼啦圈里当作车厢,后面幼儿抓着前面幼儿身上的呼啦圈,连接起来开小火车,起点和终点之间设有障碍,终点处安排三名幼儿作为终点标志。三组幼儿同时随音乐《火车开了》开始游戏,到达终点绕过终点幼儿再返回起点,先到起点的一组为胜。

      玩法三:幼儿分小组创编游戏玩法,老师鼓励他们大胆创新。

      5、活动结束:带领幼儿做放松运动,并整理活动器械。

      6、活动延伸:鼓励幼儿回家后跟家里人玩开火车的游戏,并创编出更多的玩法。

      二、幼儿

      估计幼儿可能会创编出抱着前面幼儿的腰开火车、或者前后的幼儿拉着手开火车等游戏方式,一定注意及时表扬表现好的幼儿

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