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    教案 时间:2018-10-01 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学目标:进一步掌握用9的乘法口诀求积、求商的方法,并能熟练地进行计算?;峤獯稹扒笠桓鍪橇硪桓鍪募副丁焙汀扒笠桓鍪募副妒嵌嗌佟闭饬嚼嘤τ锰?。

      教学重点:用9的乘法口诀进行乘除计算。

      教学方法:练习法

      教学过程:

      一计算。

      1独立完成第1、2题。

      2反馈。

      3补充练习。

      第1题的第1小题可以“一盘两算”。以外圈的数做被除数,中圈的数做除数,算一算商是多少。

      第1题的第2小题可以“一盘三算”。以中圈的数做被除数,外圈的数做除数,算一算商是多少。再把外圈的数和内圈的数相乘,算一算积是多少。

      视算,听算。(以9的乘法口诀求商为主)

      二文字题

      172是9的多少倍?

      求倍数。用除法计算。

      29的6倍是多少?

      求一个数的几倍是多少。用乘法计算。

      三应用题。

      1独立完成第4、5题。

      2比较两类应用题的条件和问题,画线段图弄清题目的结构和数量关系。

      3同桌互查解答情况。

      四思考题。

      题目中的时间,是指从敲第一下到敲最后一下中间相隔的时间,敲8下有7个相隔(8-1),所以平均敲1下要56÷7=8(秒)。

      教学内容:整理乘法口诀表

      教学目标:熟记乘法口诀表,并能用口诀熟练地计算。

      教学重点:熟记乘法口诀表。

      教学过程:

      一整理乘法口诀表。

      1各自填乘法口诀表,同桌互查,及时订正。

      2横着背,竖着背,拐弯背。每项都先自背,再同桌互背。

      3观察发现:

      “每个横行的最后一句”或“每个竖行的第一句”或“最上面一个斜行中的每一句”只可用来计算一道乘法和一道除法算式。

      二练一练。

      1把乘法口诀表里的得数用纸条盖住,任意指一句口诀,很快说出得数。

      2把乘法口诀表里的任意指一句口诀的第一个数或第二个数盖住,很快背出这句口诀。

      3看卡片上的数,说说是由哪两个数相乘得来的。

      633524423691627

      4转动圆盘,说出两个对齐的数相乘的积。再转动。再算。

      5用一句乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。

      6完成课本第5题。

      第1小题独立完成。第2、3小题在老师指导下审题并完成。

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