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  • 福彩双色球开奖:《认识数字1和2》教案

    教案 时间:2018-10-01 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学目标:

      1、使学生认识1-2。

      2、理解它们表示的数量。

      3、会用手指头表示1-2。

      4、会写1和2。

      教学重、难点:

      写1和2

      教学准备:

      课件、贴纸、数字卡片1-2、可数的物件

      教学时间:

      学习1-2 20分钟,写1和2 15分钟,5分钟互动

      教学过程:

      一、谈话引入

      1、师:小朋友们会数数吗?那你们知道数字还有一个特别的名称吗?(阿拉伯数字)那你在哪见到过数字?(出示课件)

      2、师:从今天起咱们就要来学习这些数字,不仅要会读,还要会写。咱们要来比一比看一看,看谁的数字学得好!

      二、新授

      1、师:请小朋友伸出你们的手指。你们知道哪个手指表示1吗?那你觉得哪个手指做起来最舒服?那我们可以用食指表示1。谁会写1,那就更厉害了。(指名)

      2、齐读,指名读。

      3、师:1像什么?(1像铅笔来写字)(出示课件)

      4、(出示课件)咱们来数一数

      5、师:这有几只小鸭?(出示课件)引出2有谁会写2?(指名)(齐读)

      6、师:2像什么?(2像小鸭水中游)用手指怎么表示呢?

      三、巩固练习

      1、请生用手指表示数字。

      2、请生用点点表示数字。

      3、请生来带读数字。

      4、请生写1和2。

      四、作业写1和2各20个。

      教学反思:大部分孩子上课开始慢慢懂规矩了,基本消灭乱走动现象。1和2大部分写得不错。4、5人动作较慢,2、3人不会动笔。重要的是把习惯培养好了,再开始慢慢教学。

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