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    教案 时间:2018-09-22 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学要求

      1. 学会本课生字及其的词语,规范、美观地书写生字。

      2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,了解老奶奶培育纯白金盏花的经过,体会她做事满怀信心、坚持不懈的美好品质。

      3. 学习联系具体的语言环境词句,体会“从不沮丧”、“从不怀疑”、“满怀信心”等词语在表情达意方面的作用。

      重点难点

      1. 掌握生字新词,做好摘录笔记。

      2. 在诵读过程中展开想像,感受春天的美好。

      课时安排

      两课时

      第一课时

      教学目的

      1. 学会本课的生字、词语,会规范地书写。

      2. 正确、流利、有感情地朗读课文。

      3. 理解课文的内容。

      重点难点

      掌握生字新词,做好摘录笔记。

      教具准备

      本课生字词语卡片。

      教学过程

      一、读课题质疑,导入新课(7)

      1. 齐读课题,提出疑问:“绿手指”指什么?

      2. 在你心目中,什么样的园丁才能称为好园???

      二、初读课文,感知整体(10)

      1. 自由读文,要求读正确、流利。

      2. 指名分他读课文。

      3. 全班齐读。

      三、自主识字,交流评议(13)

      1. 抽读生词,同桌互查。

      2. 抽个别读。

      3. 开火车读。

      4. 交流识字方法。

      四、默读课文,了解内容(10)

      1. 默读课文,想想故事的起因是什么,经过是什么,结果是什么。用自己的话说说。

      2. 说给同桌听。

      五、布置作业

      1. 书写本课生字新词。

      2. 朗读课文。

      教后感

      第二课时

      教学目的

      1. 复习上节课学习的内容。

      2. 理解课文内容,体会老园丁的美好情怀。

      重点难点

      在诵读过程中展开想像,感受春天的美好。

      教具准备

      课文朗读CD。

      教学过程

      一、查检复习(10)

      1. 复习认读生字、词语。

      2. 默写生字词语。

      3. 指名朗读课文。

      二、自读自悟,理解课文(20)

      1.学习起因部分。

     ?、糯幽男┐示渲刑寤岬脚嘤堪捉鹫祷ㄊ且患旨枘训氖??勾画有关诗句,交流理解。

     ?、葡胍幌胝庖徊糠种?,哪些地方能体现出老奶奶是个“好园丁”,堪称“绿手指”。

      2.学习经过部分。

     ?、拍囊痪浠澳芨爬ɡ夏棠?0年如一日培育金盏花的过程?勾画出来,抓住重点词句联系上下文谈体会。

     ?、普獠糠种?,又能从哪些地方看出老奶奶堪称“绿手指”。

      3.学习结果部分。

     ?、胖氐愣晾夏棠袒?,体会她内心活动。

     ?、葡胂氪幽睦锟闯隼夏棠炭俺啤奥淌种浮?。

      三、交流讨论(5)

      黑色金盏花还能开放吗?

      四、布置作业(5)

      黑色金盏花还能开放吗?写一写。

      板书设计

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