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    教案 时间:2018-09-21 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   知识与技能

      掌握艺术字的基本技能(插入,修饰)

      知道制作校园提示语的方法

      过程与方法

      学习通过小组合作的方法来解决学校中发生的问题

      学习运用比较的方法选择信息工具并初步了解其功能

      情感价值态度观

      知道学校的文明礼仪

      能指出不良的行为习惯

      在小组活动中能发表自己的意见,能接受别人的想法

      教学重点、难点:

      重点:艺术字的插入

      难点:制作合适的提示标语

      教学过程:

      一、引入,观看录像(3分钟)

      1.师:我们的校园整洁美丽,可是,偶尔还会有一些不文明的现象发生。今天,老师就请同学们来当一回“学校小当家”,一起来爱护我们的校园。(板书:学校小当家)

      2.《大家来找茬》

      师:首先,要考考你们的眼力,谁能找到短片中的不文明现象。

      3.看校园短片,找存在的不文明现象。

      4.师:谁来说说,你发现了哪些不文明现象。

      生交流。

      水龙头没关(6张录像截图)

      浪费粮食

      上下楼梯打闹

      没有节约用电

      饭盒没有堆放整齐

      走廊奔跑

      入校奔跑

      二、讨论得出结论(10分钟)

      师:小当家们真是认真负责,找出了种种不文明的现象。如果你看到这些现象,你会怎么做?

      生:看到要劝阻等

      师:那么没有人在场,怎么提醒同学呢?

      师:其实我们可以做一些醒目的“温馨提示”贴在不文明现象经常发生的场所,时刻提醒大家养成文明的行为习惯。(板书出示:温馨提示)

      那么请各小组根据黑板上出现的不文明现象思考温馨提示的内容。

      生:开始交流

      师:同学们说的很好,温馨提示首先要语言合适,简练。(板书语言合适,简练)

      拿出1张准备好的艺术字温馨提示和直接打印的进行比较,

      师:你们认为哪个效果好,为什么?

      总结出温馨提示要能吸引同学,要醒目,

     ?。ò迨椋荷氏恃?、醒目、字体大)

      三、新授技术解决问题

      师:要想达到刚才讨论得出的效果,就需要学会一个本领,《插入艺术字》,在文字处理工具word中。

      先请学生自行探索尝试插入工具栏,然后教师新授插入艺术字的方法

      直接插入,

      制作艺术字的步骤(插入菜单、选择图片里的艺术字、先选择字库、再输入文字、选择字体、加粗)

      重点介绍:字体、8个句点、加粗,斜体

     ?。ò迨椋?艺术字

      “插入”→“图片”→“艺术字”)

      四、学生操作,打印出结果

      1、学生以小组为单位进行操作,教师巡视进行指导,(教师根据图片分派小组任务,把图片直接交给小组学生。)

      要求:先完成任务单上任务,第一条必须围绕本组拿到的图片来写提示,每人一种不重复的温馨提示,每人的艺术字字样尽量不重复。

      有小组不能解决的问题,向全班和老师求助。

      2、三分钟以后:

      师:在巡视时发现一些问题,很多同学把不好的样式和错字全部删除,重新开始做,其实有好的方法。

      新授艺术字编辑修改

      字写错了怎么办?(选择“编辑文字”)

      如何改变艺术字的样式?(选择“艺术字库”)

      如何改变艺术字的形状?(选择“艺术字形状”)

      3.学生继续完成艺术字温馨提示,并修饰美化,。

      五、评价

      各小组评选出本组2张优秀作品进行大组展示,教师选择合适的温馨提示直接打印出结果,贴在黑板。

      询问学生准备贴在哪里?提醒同学什么?

      生:

      师:这些同学们回答的真好,这些温馨提示都能够贴在最容易发生不文明现象的场所。

      完成评价1、2

      总结

      师:其实直接手绘也可以制作温馨提示,不过没有word更方便。请同学们下课后仔细观察,还有哪些场所需要温馨提示。

      下课

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