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    教案 时间:2018-09-21 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学目标

      知识与能力:掌握幻灯片的复制、幻灯片的移动、幻灯片的删除操作。

      为幻灯片设置切换效果。

      情感、态度、价值观:培养学生认真的学习态度;不爱慕虚荣。

      教学重点 幻灯片的复制、移动、删除 主要

      教法 任务驱动法

      教学难点 客观,真实的评价别人的作品 学习指导 自主学习

      故事情节

      枯叶蛾的穿着非常朴素,翅膀的颜色、形状都和枯叶差不多,与其他蝴蝶相比,枯叶蛾的衣服显得很寒酸。在一个秋天的下午,一只小枯叶蛾和它的爸爸妈妈一起出来游玩,看到别家的小朋友都穿的那么好看,但看看自己的衣服丑死了,想自己也要穿上花衣服,但爸爸妈妈劝说它:“衣着朴素是我们家的老传统,衣服也有自己的个性,不也是一种美吗?盲目地赶时髦,不见得有什么好处?!笨墒?,小枯叶蛾去执意不听劝阻,不知从哪儿弄来一套鲜艳的衣服,而一只山雀躲在树丛后面瞪着一双大眼睛看着他们,因为小枯叶蛾的爸爸妈妈早已伪装得跟枯叶一样了,山雀辨不出来,而小枯叶蛾五彩缤纷得衣服雀让他露了馅。山雀扑了过去,把小枯叶蛾吃掉了。

      教学内容及教师活动

      学生活动

      一、创设情境,引出课题

      各位同学:先请大家一起来看看老师屏幕上的这几幅图,谁能讲给大家来听听!

      板书课题:枯叶蛾的衣服

      学生讲故事时老师做适当的补充。

      提问:谁来讲讲这个故事的寓意是什么?

      二、任务一

      请同学们帮助小枯叶蛾换回它原来的衣服,以免被山雀抓住了。

      打开ppt文件

      教师边讲边演示:移动幻灯片

      1. 选中需要移动的幻灯片,然后选择“剪切”按钮

      2.单击所需要插入的幻灯片的位置

      3.选择“粘贴”按钮

      想一想:

      怎样将第二张幻灯片再复制一张,变成三张幻灯片。

      做一做

      老师总结

      复制与剪切的方法是类似的,只要将“剪切”按钮换成“复制”按钮即可。

      思考:怎样将第三张幻灯片删除?

       老师总结:选中需要删除的幻灯片,选择“删除幻灯片”命令即可。

      三:任务二

      请同学们给这个故事加上艺术字封面,并为每张幻灯片设置不同的切换校果。

      谁还记得在Word中如何插入艺术字?

      教师边讲边演示插入艺术字的方法。

      教师总结:我们将标题作成艺术字并作了修饰,希望我们同学可将这个操作运用到其他文字的修饰,而不是单单运用于标题。

      四、展示作品 评价与反馈

      播放个别学生完成的作品。

       引导评价语言:你认为“#?!蓖У淖髌纺睦镒钗??

      你认为自己的作品哪个地方最有特色?

      五、填写学习日记(表格附后)

      六、课堂小结

      这节课你玩得开心吗?你能告诉老师,这节课你有什么收获?

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