• 守土有责守土尽责 扎实做好水污染 防治各项工作 2019-06-16
  • 端午小长假旅游去这些地方逛逛吧 2019-06-16
  • 【理上网来喜迎十九大】习近平指引中国特色大国外交 2019-06-14
  • 女排欧战惨败后全主力备战总决赛 卯足了劲冲冠 2019-06-08
  • “三个90周年”系列秋收起义90周年纪念活动新闻发布会在昌召开 2019-06-05
  • 晋城到运城要建高铁啦! 2019-06-03
  • 【网络中国节】沁水举办我们的节日——端午节诗会 2019-06-01
  • 笑博士没有经历计划经济时代!其对计划经济的批评,是从市场派抄袭来的。实践证明,社会主义与计划经济是兼容的。正是由于中国中途放弃计划经济,盲目迷信市场经济,使得中 2019-06-01
  • “游、购、娱”持续升温 中国经济内生动力表现强劲 2019-05-29
  • 高傲,名牌大学的人真的除了积累课本知识以外,确实啥也不懂!看:这些“高材生们”这些年来害怕艰难风险、不敢艰苦奋斗为人民,而去鼓吹资本主义现成的道路,称为胆小鬼不 2019-05-29
  • 小猪小羊小狗齐上阵 憨态可掬的葡萄园里“小卫士”葡萄园Cakebread 2019-05-27
  • 告诉你家掌勺的,9种吃法让营养流失 2019-05-24
  • 2月各地领导答复网民留言1.3万项 四川回复量第二 2019-05-22
  • 人民网评:奏响新时代的“长江之歌” 2019-05-20
  • 2018首届“中新广州知识城杯”绘画摄影作文大賽·奥一网 2019-05-10
  • 双色球走势图表近50期:二年级数学下册《混合运算》教学教案设计

    教案 时间:2018-09-17 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学内容:教材第49页中的例3及相关内容。

      教学目标:

      1.让学生经历含有小括号的混合运算的运算顺序的探索过程,明白“算式里有括号的,要先算括号里面的”的道理。

      2.理解并掌握含有括号的混合运算的运算顺序,并能正确运用运算顺序进行计算。

      3.在解决问题的过程中,让学生充分体会“小括号”在混合运算中的作用。

      4.培养学生独立思考、独立解决问题和积极参与学习活动的能力。

      目标解析: 在算式的比较中唤起学生已有的知识经验,让学生经历含有括号的混合运算的运算顺序的探索过程,并在计算、比较中体会“小括号”在混合运算中的作用。

      教学重点:掌握含有括号的混合运算的运算顺序。

      教学难点:体会小括号的作用,会列综合算式来解决问题。

      教学准备:课件等。

      教学过程:

      一 、复习旧知,导入新课。

     ?。ㄒ唬┘扑悖ǹ渭鍪境鍪鞠旅娓魈猓?75-36+24 25-20÷5 6×8-5

      1.指生说说每题先算什么,再算什么。

      2.学生独立计算,并指生板演,然后全班交流,明确每题的运算顺序。

     ?。ǘ┧党龈魈獾脑怂闼承虿⒓扑悖ǹ渭鍪鞠旅娓魈猓?(1)10-5+3= (2)7+(7-6)= 10-(5+3)= 7+7-6=

      1.学生独立计算,把先算的一步画上横线。

      2.比较算式,全班交流。

     ?。?)每组中上、下两题有什么相同点和不同点?

     ?。?)为什么数字相同,运算符号相同,可运算顺序不一样呢? 3.引导学生归纳,初步明白运算顺序:一个算式里有括号的,要先算括号里面的。

     ?。ㄈ┑既胄驴?,并板书课题 。

      二、自主探究,学习新知。

     ?。ㄒ唬┏⑹粤废?,引出规定。

      1.脱式计算。(课件出示例3) 7×(7-5) (77-42)÷7

      2.学生独立完成,同时指生板演,教师巡视进行个别指导。

      3.这两道题有什么相同之处?(都含有小括号)

      4.引导学生归纳:算式里有括号的,要先算括号里面的。

     ?。ǘ┍涫搅废?,形成对比 。

      1.脱式计算。(课件出示下面题目) 7×7-5 77-42÷7

      2.指生说说各题的运算顺序,然后独立完成,同时指生板演,教师巡视进行个别指导。

      3.比较算式。 7×(7-5) (77-42)÷7 7×7-5 77-42÷7 (1)上、下两个算式有什么不同? (2)在进行脱式计算时要注意什么? (3)小括号在这里起到什么作用?(改变运算顺序)

      三、巩固深化,综合应用 。

     ?。ㄒ唬┘扑悖ǹ渭鍪窘滩牡?9页“做一做”第1题)

      1、76-(12+25)(12-5)×3 48÷(8-2) 34-(28-13) 6×(7+2) (88-56)÷8 1.这6道题有什么相同点?

      2.有括号的算式,按怎样的运算顺序进行计算?

      3.学生独立完成,指生板演,教师巡视指导,最后全班交流。

     ?。ǘ┧党龈魈獾脑怂闼承虿⒓扑悖ǹ渭鍪窘滩牡?9页“做一做”第2题)

      4+5×7 (72-18)÷9 24÷4+2 (4+5)×7 72-18÷9 24÷(4+2)

      1.每组中上、下两题有什么相同点和不同点? 2.学生独立完成,体会“小括号”在混合运算中的作用。

     ?。ㄈ┫忍羁?,再列综合算式。(出示教材第49页“做一做”第3题)

      1.学生独立完成,指生板书综合算式,教师巡视指导。

      2.全班交流:什么时候需要加“小括号”?

     ?。ㄋ模┛赐剂惺郊扑悖ǔ鍪窘滩牡?2页第13题)

      小明有35元钱,买一个魔方用了3元,剩下多少钱?如果用剩下的钱买8元一个的笔袋,可以买几个?

      1.学生读题,理解题意。

      2.学生独立完成,指生板演,教师巡视指导。

      3.全班交流,重点说明:要求可以买几个笔袋,必须要求出剩下的钱。

      4.拓展提高:有能力的学生也可引导他们直接求第二问。

      四、课堂小结。

      今天这节课我们学习了什么知识?与前面学习的混合运算有什么不同?计算时要注意什么?

    相关推荐
  • 守土有责守土尽责 扎实做好水污染 防治各项工作 2019-06-16
  • 端午小长假旅游去这些地方逛逛吧 2019-06-16
  • 【理上网来喜迎十九大】习近平指引中国特色大国外交 2019-06-14
  • 女排欧战惨败后全主力备战总决赛 卯足了劲冲冠 2019-06-08
  • “三个90周年”系列秋收起义90周年纪念活动新闻发布会在昌召开 2019-06-05
  • 晋城到运城要建高铁啦! 2019-06-03
  • 【网络中国节】沁水举办我们的节日——端午节诗会 2019-06-01
  • 笑博士没有经历计划经济时代!其对计划经济的批评,是从市场派抄袭来的。实践证明,社会主义与计划经济是兼容的。正是由于中国中途放弃计划经济,盲目迷信市场经济,使得中 2019-06-01
  • “游、购、娱”持续升温 中国经济内生动力表现强劲 2019-05-29
  • 高傲,名牌大学的人真的除了积累课本知识以外,确实啥也不懂!看:这些“高材生们”这些年来害怕艰难风险、不敢艰苦奋斗为人民,而去鼓吹资本主义现成的道路,称为胆小鬼不 2019-05-29
  • 小猪小羊小狗齐上阵 憨态可掬的葡萄园里“小卫士”葡萄园Cakebread 2019-05-27
  • 告诉你家掌勺的,9种吃法让营养流失 2019-05-24
  • 2月各地领导答复网民留言1.3万项 四川回复量第二 2019-05-22
  • 人民网评:奏响新时代的“长江之歌” 2019-05-20
  • 2018首届“中新广州知识城杯”绘画摄影作文大賽·奥一网 2019-05-10