• 阿富汗官方证实巴基斯坦塔利班头目死于美军空袭 2019-06-23
  • 而接盘的广大中小投资者则亏损累累,中国资本市场被伤害得连连熊市,这才是真正需要监管的却无人过问,这种制度缺陷只能加剧两极分化, 2019-06-19
  • 贝壳找房陪你一起看世界杯 2019-06-19
  • 守土有责守土尽责 扎实做好水污染 防治各项工作 2019-06-16
  • 端午小长假旅游去这些地方逛逛吧 2019-06-16
  • 【理上网来喜迎十九大】习近平指引中国特色大国外交 2019-06-14
  • 女排欧战惨败后全主力备战总决赛 卯足了劲冲冠 2019-06-08
  • “三个90周年”系列秋收起义90周年纪念活动新闻发布会在昌召开 2019-06-05
  • 晋城到运城要建高铁啦! 2019-06-03
  • 【网络中国节】沁水举办我们的节日——端午节诗会 2019-06-01
  • 笑博士没有经历计划经济时代!其对计划经济的批评,是从市场派抄袭来的。实践证明,社会主义与计划经济是兼容的。正是由于中国中途放弃计划经济,盲目迷信市场经济,使得中 2019-06-01
  • “游、购、娱”持续升温 中国经济内生动力表现强劲 2019-05-29
  • 高傲,名牌大学的人真的除了积累课本知识以外,确实啥也不懂!看:这些“高材生们”这些年来害怕艰难风险、不敢艰苦奋斗为人民,而去鼓吹资本主义现成的道路,称为胆小鬼不 2019-05-29
  • 小猪小羊小狗齐上阵 憨态可掬的葡萄园里“小卫士”葡萄园Cakebread 2019-05-27
  • 告诉你家掌勺的,9种吃法让营养流失 2019-05-24
  • 3d和值走势图:《连加连减》教学教案

    教案 时间:2018-09-17 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学目标:

      1、学生能借助直观图理解连加、连减的含义。

      2、能掌握连加、连减的计算方法和顺序,能正确地口算10以内的连加、连减。

      3、初步学习用连加、连减解决生活中的简单的实际问题。

      教学难点:

      1、借助直观图理解连减的含义。(减法动态图能理解,静态图没有划去、虚线这些鲜明的减法标志,部分学生无法理解图的意思)

      2、计算顺序是从左到右依次计算,学生一般能掌握。但是计算时先算左边,得到的结果记在心里,再算右边的?!飧黾扑惴椒ǎü蹋┎糠盅赡苣颜莆?,需要让学生多说一说。(同桌说、指名说)

      教学过程:

      一、复习旧知

      1、出示4组口算

     ?。?)学生口答结果,根据学生回答出示答案。

     ?。?)点击课件,暗示。再点击课件,提出问题:每组的两道题有什么关系?

     ?。?)让学生回答。(说的有点道理即可)

      2、看图列示

     ?。?)出示图片,提问:你看到了什么?(小鸡、男孩、树……)

     ?。?)继续提问:你能问一个关于图里小鸡的问题吗?

      预设:①生:有5只小鸡在吃米,又来了2只小鸡,一共有7只小鸡。(直接说了)

      如果学生直接说出一共有7只小鸡,追问:哦,7只小鸡,你是怎么列式的?

     ?、谏鹤蟊哂?只小鸡,右边有2只小鸡,一共有几只小鸡呢?(……能提出问题的估计很少……)

      如果学生能提出问题,再提问:谁能列算式解决这个问题?

     ?。?)根据学生回答出示:5 +2 (=7先不出现)

      过渡:看来同学们都能看图列算式解决问题了,咱们把图变一变。

     ?。ǖ慊骰玫破?,进入新知学习)

      二、探究新知

      1、连加

     ?。?) 你又看到了什么?(生1:又跑来了1只小鸡?。ㄉ?:右边有3只小鸡了?。?/p>

     ?。?) 向学生提问:谁能提出一个问题呢? 预设

      情况①:原来有5只小鸡吃米,又来了3只小鸡,一共有8只小鸡。5 3=8

      情况②:原来有5只小鸡,又来了2只小鸡,就是7只。 5 2=7

      后来又来了1只小鸡,现在一共有8只小鸡。 7 1=8

      情况③:原来有5只小鸡,又来了2只小鸡,又来了1只小鸡,一共是8只小鸡。

      5 +2 +1=8

      学生的回答可能什么情况都有,能提出“一共有几只小鸡”的问题就很不错了,能算出或者数出“一共有8只”,就追问是怎么算的,让他们说出算式。

      说出的算式应该就是以上3种情况,估计第1种情况的会有一些。

     ?。?) 对比

      学生回答后,如果出现情况③最好,直接进入 对比 环节。

      如果没有出现情况③,可以老师自己引出:5 2 1

      提问:这两幅图有什么不同?列出的算式有什么不同?(学生回答)

     ?。?)计算方法

     ?、伲撼鍪荆? 2 1 ,提问:你们会计算这个算式吗?(让学生说出计算方法)

     ?、冢焊菅卮?,归纳: 先算5 2=7,把7记在心里,再算7 1=8。(幻灯片出示过程)请3、4个学生再说一说计算过程。

     ?、郏?a href='/zongjie/' target='_blank'>总结计算顺序:(出示幻灯片)所以,连加是从左到右依次计算。

     ?、埽海ǖ慊骰玫破?,出示问题)算式中的5、2、1、8各表示什么意思?

      这个算式在算什么?——【一共有几只小鸡】

      请学生说说每步计算表示的含义。

     ?。?)巩固练习

     ?、伲赫夥际鞘裁匆馑?,谁能提出一个问题呢?(学生提问并解答)

     ?、冢? 3 1是怎么计算的?请生说计算方法。(先算4 3=7,再算7 1=8)

      过渡:看来同学们已经掌握了连加的方法。咱们再来看一看刚才的小鸡们,它们已经吃饱了~

      出示动画(就点击幻灯片,2只小鸡走掉以后,再点击1次。)

      ——进入新知第二部分:连减

      2、连减

     ?。?)提问:图中你看到了什么?你能提出什么问题呢?

      学生说,并提问。

     ?。?)谁能列出算式?根据学生说的算式出示:8-2-2

     ?。?)这个算式该怎么计算?让学生说计算方法。

      ——先算8-2=6,把6记在心里,再算6-2=4。

     ?。?) 计算顺序是怎么样的?

      ——学生说,师再次小结:连减也是从左往右依次计算。

     ?。?) 算式中的8、2、2、4各表示什么意思?这个算式是在算什么?

      【还剩下几只小鸡】请学生说说每步计算表示的含义。

     ?。?) 巩固练习

     ?、伲赫夥际鞘裁匆馑?,谁能提出一个问题呢?(学生提问并解答)

     ?、冢?0-3-5是怎么计算的?请生说计算方法。(先算10-3=7,再算7-5=2)

      三、巩固练习

      1、书本P66页第1题。 其中连加部分要求学生说出计算方法。

      2、P66页第4题。减法的看图列示。学生先说说图的意思,再填一填。并说出计算方法。

    相关推荐
  • 阿富汗官方证实巴基斯坦塔利班头目死于美军空袭 2019-06-23
  • 而接盘的广大中小投资者则亏损累累,中国资本市场被伤害得连连熊市,这才是真正需要监管的却无人过问,这种制度缺陷只能加剧两极分化, 2019-06-19
  • 贝壳找房陪你一起看世界杯 2019-06-19
  • 守土有责守土尽责 扎实做好水污染 防治各项工作 2019-06-16
  • 端午小长假旅游去这些地方逛逛吧 2019-06-16
  • 【理上网来喜迎十九大】习近平指引中国特色大国外交 2019-06-14
  • 女排欧战惨败后全主力备战总决赛 卯足了劲冲冠 2019-06-08
  • “三个90周年”系列秋收起义90周年纪念活动新闻发布会在昌召开 2019-06-05
  • 晋城到运城要建高铁啦! 2019-06-03
  • 【网络中国节】沁水举办我们的节日——端午节诗会 2019-06-01
  • 笑博士没有经历计划经济时代!其对计划经济的批评,是从市场派抄袭来的。实践证明,社会主义与计划经济是兼容的。正是由于中国中途放弃计划经济,盲目迷信市场经济,使得中 2019-06-01
  • “游、购、娱”持续升温 中国经济内生动力表现强劲 2019-05-29
  • 高傲,名牌大学的人真的除了积累课本知识以外,确实啥也不懂!看:这些“高材生们”这些年来害怕艰难风险、不敢艰苦奋斗为人民,而去鼓吹资本主义现成的道路,称为胆小鬼不 2019-05-29
  • 小猪小羊小狗齐上阵 憨态可掬的葡萄园里“小卫士”葡萄园Cakebread 2019-05-27
  • 告诉你家掌勺的,9种吃法让营养流失 2019-05-24
  • 点特码 888真人游戏 体彩排列三和值走势图新彩票走势网 天津时时彩五星60漏洞 e球彩进球数赔率 青海11选5走势图 体彩大乐透开奖 北京赛车pk10群主赚钱 最大的棋牌游戏 排列三走势图近2000期 宁夏11选5走势 湖北十一选五手机板 大乐透杀跨度公式 3d试机号金码号近10期 四肖中特期期准免费