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  • 天津快乐十分开奖结果:人教版小学一年级《数数、数的组成》教学教案

    教案 时间:2018-09-12 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学内容:

      教材第34页的例1和第35页例2的相关内容。

      教学目标:

      1.认识计数单位一和 十,能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。

      2.掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。

      3.培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。

      重点难点:

      认识计数单位一、十和百,熟练地拐歪数100以内的数。

      教具准备:

      小棒100根、橡皮筋10根、投影片。

      教学过程:

      一、复习。

      1.回答问题

      1个十和2个一组成( )

      20是( )个十组成的

      5个一和1个十组成( )

     ?。?)个十和( )个一组成17

      2.投影出示第33页百羊图。

      提出问题

     ?。?)画面上有几个小朋友?(4个)

     ?。?)他们在干什么?(数一共有几只羊)

     ?。?)他们都说了些什么?(有的说大概有100只,有的说比20只多得多)

      [教师:他们回答对吗?这些羊大概有几只?今天我们就来学习数数、数的组成。]

      二、新授。

      1.教学例1。

     ?。?)教师:同学们拿出小棒,一根一根地数,数出l0根用橡皮筋捆成一捆(学生动手操作)。10个一是多少,(10个一是一十)(板书)是几捆?(一捆)继续数出10根捆一捆。

      [教师:你们如果再接着数出9根,现在一共是几根?(29根)

      教师:大家数到29根小棒,如果再添上一根是多少根?(30根)满10根又要捆一捆,现在一共有几捆?(3捆)]

     ?。?)教师拿出一排木块,全班同学数一数有几块?(10块)拿3排木块是多少块?(30块)再加2块呢?(32块)接着再加3块现在一共是几块?(35块)

     ?。?)教师:刚才我们已数出30根小棒是几捆?(3捆)如果加入7捆小棒现在一共是几捆(10捆)?10捆是几根小棒呢?(100根)10个十是一百。(板书)

      [教师:数物体的个数可以1个1个地数,还可以10个l0个地数,10个十是多少?(10个十是100)]

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