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    教案 时间:2018-09-12 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学目标

      知识与技能:

      1、正确、流利、有感情地朗读课文。

      2、了解简妮成功实现人生梦想的原因与非凡经历。

      3、理解课文中含义深刻的句子,并从故事中得到人生的启迪。

      过程与方法:

      引导学生阅读、感悟交流。

      情感态度与价值观:

      感知人物故事,从中获得人生的启示。

      重点、难点

      1、引导学生朗读,读中想象、感悟,探究交流,理解课文内容。

      2、抓住重点语段品析、感悟交流,获得人生的启示。

      教学准备

      关于梦想的故事。

      课时安排

      1课时。

      教学过程

      一、谈话导入

      1、同学们,你们有梦想吗?梦想实现的过程中是否有很多困难?你会怎样面对呢?说说吧?

      2、有梦想,但梦想过程中?;嵊龅嚼?,我们如何面对?今天我们要学习的故事,会给我们启示。

      3、板书课题、解题。

      文章记述女孩简妮经过坚持不懈的努力实现了人生梦想的故事。

      二、自主学习

      1、学生自读课文,要求:

      (1)正确、流利、有感情地朗读课文。

      (2)感知课文内容,理清文章思路。

      2、小组交流讨论。

      3、班内交流。

      (1)指名读自己喜欢的部分。

      (2)关于课文内容、思路。

      本文记叙了简妮在老师的激励下,经过坚持不懈的努力,终于实现了人生梦想的故事。分三部分:

      第一部分(第1自然段):简妮渴望成为飞行员的梦想被别人认为是异想天开。

      第二部分(第28自然段):写一次作文课上,老师的一番激励人心的话使简妮感到鼓舞和振奋,给了她信心和力量。

      第三部分(第910自然段):简妮通过坚持不懈的努力,终于实现了自己的梦想。

      三、合作探究

      1、学生自读,思考:简妮是怎样成功地实现人生梦想的?

      2、小组讨论,推荐代表。

      3、班内交流。

      简妮想当飞行员,人们就会说女孩子是不可能成为飞行员的,以前不会,将来也不会,你真是太异想天开了!简妮遭遇了别人的嘲笑。

      把别人的嘲笑,当成实现自己的理想的力量吧。老师的话,让简妮深受鼓舞、振奋。

      简妮又开始不懈地追求自己的梦想了当上大型客运飞行机的正驾驶。简妮不懈地追求,实现了自己的人生梦想。

      总之,当有了梦想时,应有别人的鼓励,有追求梦想的信心和力量,经过坚持不懈的努力,梦想就能变成现实。

      4、简妮的故事,给了我们启发,说说自己的感受吧!

      (1)学生自述梦想,怎样去实现梦想?

      (2)简妮的故事给我们的启示。

      四、课堂小结

      请同学们总结自己学习的收获吧!

      板书设计:

      24 * 梦想飞翔

      想成为一名飞行员 认输 藏

      梦想飞翔 老师激励 鼓舞振奋

      不懈追求 当上正驾驶

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