• 3.4米剧毒眼镜王蛇闯入农户家中赖着不走 2019-07-16
  • 尼日利亚巴耶尔萨州州长签署反邪教法令 2019-07-16
  • 怎么偷梁换柱?请具体说明[微笑] 2019-07-15
  • 全国纪检监察机关上半年处分省级干部41人 2019-07-15
  • 【克山天气】最新克山今天天气,实时提供克山气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-07-12
  • 互联网与金融 回归·绿色·共享 2019-07-11
  • 女性之声——全国妇联 2019-07-04
  • 【昭苏天气】最新昭苏今天天气,实时提供昭苏气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-07-02
  • “一带一路”结硕果 以色列科技助力中国农业 2019-07-02
  • 内蒙古蒙草生态环境(集团)股份有限公司获第十二届人民企业社会责任奖年度环保奖 2019-06-30
  • 阿富汗官方证实巴基斯坦塔利班头目死于美军空袭 2019-06-23
  • 而接盘的广大中小投资者则亏损累累,中国资本市场被伤害得连连熊市,这才是真正需要监管的却无人过问,这种制度缺陷只能加剧两极分化, 2019-06-19
  • 贝壳找房陪你一起看世界杯 2019-06-19
  • 守土有责守土尽责 扎实做好水污染 防治各项工作 2019-06-16
  • 端午小长假旅游去这些地方逛逛吧 2019-06-16
  • 排列五跨度走势图:《从现在开始》优秀教学教案

    教案 时间:2018-08-28 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   【教学设想】

      《从现在开始》是人教版二年级上册的一篇讲读课文,这是一篇童话故事,借森林里竞选“万兽之王”这件事,告诉学生要尊重别人的生活习惯,互相尊重,才能和睦相处。根据我校的研究课题“自主、合作、探究”??翁媒萄е?,我努力尝试改变学习方式,在课堂教学中,我创设了“森林王国”的童话情景,让学生入情入境,在情境中读,在情境中悟,在情境中思。教学中我也多次运用小组合作,充分发展学生的个性,发挥小组的力量,构件自主、合作、探究的学习方式;营造民主、平等、和谐的教学氛围。同时还结合课题,鼓励学生课前收集资料,了解动物习性,引导学生讨论,大胆想象,使学生思维得到发展。

      【教学目的】

      1、认识九个生字,会写十个生字。

      2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中蕴含的情感和道理。

      3、懂得要尊重别人的生活习惯,要尊重别人。

      【教学难点】

      通过朗读领悟文中蕴含的深刻道理。

      【教学时数】

      两课时。

      【教具准备】

      课件、生字卡片。

      【教学过程】

      〖复习导入

      1、导话:

      (电脑出示:狮子王的图)森林里,一大早就热闹非凡,原来是动物们在举行“万兽之王”竞选大会呀,狮子邀请我们一起去参加,请你们戴上头饰(学生戴上头饰)我们一起出发吧。

      (电脑出示:生字)咦!小动物们都跑哪儿去了,原来,调皮的小动物们都躲在生字后面呢,我们快点把他们请出来吧。谁来读这个生字?(太好了,你把小候给召唤来了,真棒,你把山鸡给叫出来了……)

      (学生读一个点击一个,同时也跳出一只动物)

      2、瞧!动物们都到齐了,狮子大王宣布选举规则,(电脑出示狮子大王说的话)哪只狮子王要来宣布?你来(你现在就是狮子王了)(板书:谁做的最好)

      〖学文

      一、学习第二自然段

      过渡:(电脑出示:猫头鹰画面)第一个上任的是谁?(生:猫头鹰)请你们在小组里读读第二自然段,注意读好猫头鹰说的话。

      (电脑出示:猫头鹰的话)请猫头鹰下命令吧!(板书:都要跟我一样)

      1、学生评议。

      2、过渡:小动物们,你们听了猫头鹰大王的这个命令后,会想些什么,说些什么?

     ?、?师:小猴你来说……

      鹧鸪你来说……

      小猴你来说……

      这么多小动物都想发表自己的意见,那就让你们找自己的同伴说一说吧!(学生下位说)

     ?、?小结:

      小动物们,像你们刚才那样,两个一群,三个一伙七嘴八舌地交谈着,这就是“议论纷纷”。(电脑出示:议论纷纷)

      3、过渡:

      可是猫头鹰大王的命令又不得不服从,只好白天休息,晚上做事,一个星期下来,你们感觉怎么样?可以在小组里说一说、比一比动作,向其他小动物诉诉苦。

     ?、?生在小组里诉苦。

     ?、?小结:是呀!这样的日子真难过,难怪你们会“叫苦连天”。

      现在就让我们用接读的方式再来读读猫头鹰上任这一段吧!(电脑出示:第二自然段)

      二、学习第三自然段

      过渡:(电脑出示:袋鼠大王画面)难熬的一个星期终于过去了,第二个星期袋鼠上任了。小动物们,请你们在小组里用自己喜欢的方式(分角色)表演读袋鼠上任这个自然段。

      1、小组自由练读。

      2、那些小动物愿意上来读?

      采访:小白兔、小猴刚才你们学袋鼠跳着走路,现在你们有什么感觉呀?(笑:那很痛苦能小吗?)──肯定:袋鼠大王很激动,其他小动物也把自己的痛苦和无奈表演出来。好!谢谢你们!

      三、学习第四自然段

      过渡:(电脑出示:猴子大王画面)好不容易一个星期又过去了,轮到猴子当大王了,小动物们你们会担心些什么?请你们先读一读课文第四自然段,然后才在小组里讨论一下。

      1、小组读、讨论。

      2、轮到猴子当大王了,小动物们你们会担心些什么呢?

      3、你们有这么多的担心,那我们来听听猴子大王又是怎么下命令的?(电脑出示猴子的话和声音)──(板书出示:按照自己习惯的方式)

      4、猴子大王为什么会下这个命令,他心里是怎么想的呢?

      5、是呀!因为猴子懂得替别人着想,所以话音刚落所有的动物都(立刻欢呼起来)(电脑出示:欢快画面和音乐)

      四、学习第五自然段

      过渡:(电脑出示:狮子王)狮子大王笑眯眯地来了。(电脑出示:最后一段话)那只狮子王愿意宣布这最后的决定呢?

      师子王读(读不好)

      师:你们看看狮子王是怎么说的呢?(笑眯眯、郑重)

      (再请一生读)

      小结:猴子大王懂得尊重别人的生活方式,小动物们才能幸福地生活下去,所以他成为森林的万兽之王。

      五、小动物们我们也该告别猴子大王,到读读写写乐园中去了吧(电脑出示:课后题目)

      1、先一起读读题目吧。

      2、你愿意像这样说几个词吗?

      这个谁来说……

      3、你愿意从刚才小朋友说的词当中,选几个来说一句话吗?

      4、生说。(鼓励说出和别人不一样的句子。)

      〖学习生字

      过渡:小朋友们都说得很好,我们利用下课的时间再把他们写下来吧。离开了读读写写乐园,我们应该一起来学习生子了。

      1、(电脑出示:现、路)这两个字在结构上有什么特点?

      (示范写:路)

      2、(电脑出示:轮、现、路与期)“期”与其他三个字在结构上有什么不同?

      3、写好“期”字要注意什么?

      4、(电脑出示:轮、现、路与期并刷红“撇”)这四个字的长短、位置、大小有什么不同呢〉?

      5、学生写。

      6、讲评。

    相关推荐
  • 3.4米剧毒眼镜王蛇闯入农户家中赖着不走 2019-07-16
  • 尼日利亚巴耶尔萨州州长签署反邪教法令 2019-07-16
  • 怎么偷梁换柱?请具体说明[微笑] 2019-07-15
  • 全国纪检监察机关上半年处分省级干部41人 2019-07-15
  • 【克山天气】最新克山今天天气,实时提供克山气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-07-12
  • 互联网与金融 回归·绿色·共享 2019-07-11
  • 女性之声——全国妇联 2019-07-04
  • 【昭苏天气】最新昭苏今天天气,实时提供昭苏气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-07-02
  • “一带一路”结硕果 以色列科技助力中国农业 2019-07-02
  • 内蒙古蒙草生态环境(集团)股份有限公司获第十二届人民企业社会责任奖年度环保奖 2019-06-30
  • 阿富汗官方证实巴基斯坦塔利班头目死于美军空袭 2019-06-23
  • 而接盘的广大中小投资者则亏损累累,中国资本市场被伤害得连连熊市,这才是真正需要监管的却无人过问,这种制度缺陷只能加剧两极分化, 2019-06-19
  • 贝壳找房陪你一起看世界杯 2019-06-19
  • 守土有责守土尽责 扎实做好水污染 防治各项工作 2019-06-16
  • 端午小长假旅游去这些地方逛逛吧 2019-06-16
  • 彩票中奖蛋糕图片 32张牌九技巧视频 广东11选5直选三走势图 电子游艺开户送金币 家彩网3d试机号分析总汇 排三组选杀号定胆 辽宁35选7开奖查询 体育彩票销售点申请书 澳洲幸运10冠军5码计划 捉鸡麻将 篮球明星 南京13中3d分布图 广西快乐双彩最新开奖 青海快三开奖走势图表 法甲一共几轮