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  • 排列3和值走势图500:比尾巴优秀教案二教学设计

    教案 时间:2018-08-28 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   总设计意图

      《比尾巴》是一篇有关动物知识的儿歌,目的是让学生了解有关动物尾巴的特点。为了更好地激发学生学习的热情,感受成功的喜悦,本教案用比赛内容、比赛选手、比赛项目、比赛结果等贯穿整堂课的始终,让学生在童话世界中去学习、去探索。在教学过程中,使课堂始终处于师生平等的氛围中,使学生的个性得到张扬,通过不同形式的识字、朗读,感悟文章的意蕴,培养了学生的识字能力和朗读能力,体现了语文学科的工具性。

      教学目标

      1.能认识12个生字,会写云一个生字,认识一个笔画∠。

      2.能正确、流利地朗读课文,读好问句的语气。

      3.了解动物尾巴的特点,激发喜爱动物的情感。

      学习重点、难点

      1.认识生字,正确、流利地朗读课文。

      2.读好问句的语气。

      课前准备

      教师:多媒体课件,六种动物卡片及相关尾巴的图片,生字词语卡片。

      学生:收集有关动物尾巴的资料。

      教学过程

      教学步骤

      预设教学路径

      预设学生活动

      设计说明

      备注

      猜

      谜

      比

      赛

      课前三分钟,猜谜比赛。

      如:脑袋聪明,手脚灵巧,喜欢爬树,最爱吃桃等

      猜谜比赛

      在猜谜中让学生了解动物,自然而然地进入学习状态。

      课件出示有关动物的谜语

      创设情境

      揭示课题

     ?。ㄒ唬?出示画面

     ?。ǘ?今天,老师要带小朋友们到动物王国去参加一场有趣的比赛。比什么呢?赶快拼拼吧!

     ?。ㄒ唬┕劭纯渭?/p>

     ?。?(二)自由拼读,指名拼读,集体拼读。

      动人的旋律,教师的言语,美丽的画面,使学生进入了触手可及的童话世界,学生学习的情绪高涨。

      课件出示森林动物大会的音乐,出示带拼音的比尾巴

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