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    教案 时间:2018-08-27 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学目标:

      1.正确、流利有感情地朗读课文。

      2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。

      3.培养独立阅读能力。

      教学重点:3

      教学难点:2

      教学准备: 小黑板

      教学时间:1课时

      教学过程:

      一、揭题

      读课题,看了课题,你想知道什么?今天请同学们自己来读懂这篇课文。

      二、回忆学法、自学课文

      想想读懂一篇的步骤是什么?

      1、借助拼音、读通课文

      2、读课文,了解课文内容

      3、围绕问题读课文,理解课文。

      4、感情朗读,谈体会

      三、反馈

      1、同桌互读

      2、抽生读,检测读音

      3、说:课文主要写了一件什么事?

     ?。ù忧?,有位画师叫他的三个徒弟画很多的骆驼,大徒弟画了许多骆驼,二徒弟画了许多骆驼的头,小徒弟只在山间画了

      两头骆驼,却得到了师傅的赞扬的事。)

      4、为什么小徒弟会得到师傅的赞扬呢?

     ?。ㄒ蛭嘉捞?,想到了别人没想到的,有创新能力。所以受到赞扬。)

      5、联系实际,谈谈你读了这篇课文,有何想法?

      6、分角色表演。

      四、小结

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