• 告诉你家掌勺的,9种吃法让营养流失 2019-05-24
  • 2月各地领导答复网民留言1.3万项 四川回复量第二 2019-05-22
  • 人民网评:奏响新时代的“长江之歌” 2019-05-20
  • 2018首届“中新广州知识城杯”绘画摄影作文大賽·奥一网 2019-05-10
  • 澳洲老外侃麻将火锅新年夜 2019-05-10
  • 世界杯带火巴西家居产业 2019-05-06
  • 白玉兰奖何冰获最佳男主角奖 马伊琍获最佳女主角奖 2019-05-06
  • 【理上网来·喜迎十九大】全面从严治党离不开干部队伍建设 2019-05-05
  • 用双脚书写无悔的人生 2019-05-04
  • 我们的国际主义义务就是让那受苦受难的中东人去欧洲过上幸福,美好的生活。到中国来,又不自由,又不民主,茶叶蛋都吃不上,来干嘛泥? 2019-05-04
  • 广州市白云区:“六公开”打造村社阳光换届 2019-05-03
  • 海军首次举行水雷战竞赛性考核 2019-05-02
  • 河北行唐警方悬赏3万通缉故意杀人嫌疑人 2019-04-30
  • OPPO宣布新人事任命:副总裁吴强全面负责海外市场 2019-04-29
  • 财政部就“财税改革和财政工作”答问 2019-04-29
  • 彩票漏洞软件:小学语文课文玲玲的画优秀教学教案

    教案 时间:2018-08-24 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   学习目标:

      1、认识“玲、祥”等8个生字,会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。

      2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。

      3、了解课文内容后,让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

      教学时间:两课时

      教学过程:

      第一课时

      一、创设情景、谈话导入

     ?、碧富凹と?/p>

     ?、沤裉?,老师又要给大家介绍一位新朋友,她叫玲玲,她在生活中也遇到了不高兴的事,我们来看看,她是怎么处理的呢?请同学门打开课本116页,教师(板书课题:25《玲玲的画》)

     ?、破攵量翁?,学习生字“玲”。说说可以用什么方法记住“玲”。

      二、尝试学习、读文识字

     ?、弊杂啥量挝?,边读边想:课文里写了一件什么事?再标一标,课文有几个自然段?

     ?、灿媚阆不兜姆疟瓿霰究蔚纳?、词语,读准字音。

     ?、澈献餮?/p>

     ?。?)桌合作学习文下带拼音的生字,互读、互听、互纠。

     ?。?)尝试让学生当老师,主持学习生字。

      ◎教师引导:平时我们都用哪些游戏识字的?你来当一回老师,教同学们认识生字。

      ◎学生说出一种识字游戏方法,就让该学生当老师主持这游戏。

     ?。?)四人小组讨论识记这些生字。

     ?。?)全班交流。

      三、整体感知、初步了解。

      1、小组内读课文,互评互纠正,推荐一位组员。读后在小组中互相交流:课文写了一件什么事?

      2、推荐的组员再次读课文,纠正读音。

      3、交流:课文写了一件什么事?

      4、教师引导事情的三要素:起因;经过;结果。

      全班同学用自己的话说说这件事的起因;经过和结果。

      随学生回答教师板书:

      起因:画弄脏,来不及画。(坏事)

      经过:在弄脏的地方画了只小花狗。

      结果:得了一等奖。(好事)

      5、设疑:

      一件坏事怎么变成了好事,其中有什么奥妙吗?我们下堂课学习。

      四、指导观察、练习写字。

     ?、比醚茸约汗鄄煳暮竺扛鲎衷谛】裰械奈恢?,然后在小组中进行交流。

     ?、步淌χ氐阒傅疾⒎缎础霸?、楼梯、脑筋”这几个字、词,要注意指导学生把他们的各部分写紧凑些。

     ?、逞沸?。

      4、把学生写的生字、词在多媒体上展示,并引导学生评一评。

      第二课时

      一、游戏激趣、复习生字

     ?、庇蜗贰按笞獭保ㄗ躺闲醋派?,教师转动转盘,学生开火车读。

     ?、睬氚涯愫蜕纸慌笥训暮冒旆ǜ嫠咄榈男∨笥?。

      二、启发思维、朗读感悟。

      1、提出问题:一件坏事是怎么变成好事的?

      2、解决问题:

      ◎学生自由读课文,画出有关句子。

      ◎交流。并读出相关的句子。

      1)爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”

      为什么要加上“仔细地”看了看,可不可以去掉?

      为什么爸爸不直接告诉玲玲画什么?

      你觉得这是一位怎么样的爸爸?

      2)玲玲想了想,……小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

      玲玲想了想,她会想什么?

      她为什么要画小花狗?而不是其它东西?

      “玲玲满意地笑了”说明什么?如果是你,你会想些什么?

      3)爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,……坏事往往能变成好事?!?/p>

      这里的坏事指什么?好事呢?你找到坏事变好事的秘诀了吗?(随学生回答完成板书:动脑筋)

      3、教师进行朗读指导。

     ?。ㄒ螅喊职值幕耙恋们浊幸恍?,问句要读出询问的语气;玲玲的话要读出天真的、幼稚的语气。)

      4、在小组、班级中进行读书评比擂台赛,比一比谁是我们班的金嗓子?然后学生进行评

      议:谁读的好?好在哪里?还有什么不足?

      5、分角色朗读课文,深化理解。

      四、、训练表达,渗透思想

      1、小朋友们看,从课文中我们不难看出,玲玲在生活中遇到了不高兴的事,在爸爸的指点下,她通过动脑筋,将坏事变成了好事,老师想知道,在你们的生活中,你遇到过这样的事吗?

     ?。ń淌睦蟮ǖ?、充分地说)。

      2、如果小朋友们在今后的学习、生活中,也碰到类似课文中这样的事,我们应该怎么办?

      五、做一做:完成课后练习

      好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

    相关推荐
  • 告诉你家掌勺的,9种吃法让营养流失 2019-05-24
  • 2月各地领导答复网民留言1.3万项 四川回复量第二 2019-05-22
  • 人民网评:奏响新时代的“长江之歌” 2019-05-20
  • 2018首届“中新广州知识城杯”绘画摄影作文大賽·奥一网 2019-05-10
  • 澳洲老外侃麻将火锅新年夜 2019-05-10
  • 世界杯带火巴西家居产业 2019-05-06
  • 白玉兰奖何冰获最佳男主角奖 马伊琍获最佳女主角奖 2019-05-06
  • 【理上网来·喜迎十九大】全面从严治党离不开干部队伍建设 2019-05-05
  • 用双脚书写无悔的人生 2019-05-04
  • 我们的国际主义义务就是让那受苦受难的中东人去欧洲过上幸福,美好的生活。到中国来,又不自由,又不民主,茶叶蛋都吃不上,来干嘛泥? 2019-05-04
  • 广州市白云区:“六公开”打造村社阳光换届 2019-05-03
  • 海军首次举行水雷战竞赛性考核 2019-05-02
  • 河北行唐警方悬赏3万通缉故意杀人嫌疑人 2019-04-30
  • OPPO宣布新人事任命:副总裁吴强全面负责海外市场 2019-04-29
  • 财政部就“财税改革和财政工作”答问 2019-04-29