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    教案 时间:2018-08-16 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   一、教学目标:

      1、引导学生认识常见的安全和交通标志。

      2、知道交警手势的含义,并自觉服从交警指挥。

      3、培养学生遵守交通规则,注意安全的能力。懂得放学回家时应该注意安全,树立自觉遵守交通法规的意识,平安回家。

      二、教学重难点:

      1、了解交通标志的名称和意义,确立自立、自强的安全?;ひ庖?。

      2、了解一些安全常识后,在生活中也能遵守交通规则。

      三、教学准备:

      1、收集已经认识的交通标志和还想认识的交通标志。

      2、收集有关因违反交通规则而引发的交通事故的案例。

      四、教学活动:

      活动一:创设情景,引出课题

      1、课件演示视屏(主要内容:新闻夜班车记录下的不遵守交通规则酿成的车祸报道)。师:同学们,在生活中,你有见到因为违反交通规则而酿成惨祸的事例吗?学生交流,自己的见闻。

      2、课件出示相关资料:据统计,就2009年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元。其中约有1.85万遇害者是14岁以下儿童。大多数交通事故是因为自己在道路行走时违法所造成的。

      3、看到这一幕幕悲剧,一段段触目惊心的数字,你此时最想提醒自己和别人什么呢?师:你们的提醒都很重要。对每个人来说生命只有一次,所以,你们的爸爸妈妈每天把你们送到学校,既希望你们能认认真真学习,踏踏实实做人,更盼望你们每天都能平平安安回家。

      活动二:认识标志,用心识记

      师:随着生活水平的提高,马路上的车子川流不息。为了交通安全,我们还得认识一些常见的交通标志,遵守一定的交通规则。老师这儿就收集了一些交通标志。

      1、学习P27的8种标志??渭鍪臼樯媳曛?。师:(指红绿灯标志)同学们这个标志你认识吗?它告诉我们什么?同学们说得真棒,那谁来自告奋勇,像这样介绍一下其余的分别是什么标志,它告诉我们什么?(如果认识就说出标志的名字和标志告诉我们什么。如果有学生不认识的或者不确定,就点击该标志出现自我介绍的文字。)课件中有超链接,直接点击图片。

      2、认识其他交通标志。师:当然,仅仅认识这些交通标志是不够的,我们还要认识更多的交通标志。前几天,我们还收集了其他的交通标志,拿出来给大家介绍一下。谁愿意来?

     ?。?)指生上来介绍交通标志师:同学们,还可以把这些标志介绍给小组里的成员呢?

     ?。?)小组交流交通标志。优秀的作品请他介绍后贴在黑板上。

      3、小结:同学们,只要我们做生活的有心人,就发现这些不会说话的标志都会给我们温馨的提示。

     ?。?)出示儿歌:小图标,大作用。没有它,交通乱。

     ?。?)当然,除了这些标志,为了我们的交通安全,有这样一些人,他们用自己的汗水换来他人的平安!他们是谁呀?

      过渡:是呀,现在就让我们一起来看看这些每天忙忙碌碌在街角,不辞辛劳为我们指挥交通的交警叔叔吧。

      活动三:看懂手势,自觉遵守

      1、课件出示交警手势图师:同学们,你们知道交警叔叔这些手势的意思吗?

      2、学做小交警。

      师:想不想学一学这些手势?那请同学们跟着老师,学做几个简单的手势。(学做停止、靠边停车、直行、快速直行等)

      3、检查学习情况。教师做手势,学生说出所表示的意思。

      4、请做得好的学生带领做手势。

      5、小结:大家的表现真不错,交警叔叔特意送来一首儿歌鼓励大家。交警话,要听从。知手势,懂含义。

      6、过渡:今天,我们认识了许多交通标志,也知道交警指挥手势的意思,现在,老师想考考大家,你们会安全过马路了吗?有信心接受考验吗?

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