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  • 七星彩开奖结果查询:《怎样提出批评》教学教案

    教案 时间:2018-08-16 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教材简析

      《怎样提出批评》是本单元“能说会写”中的口语交际训练课。主要是训练学生对日常生活中遇到的不守公德、相互攀比或不文明等现象要提出批评,该怎样批评,学会批评的技巧。教材由两部分构成,第一部分说明了对哪些现象要开展批评,以及批评时要注意的事项;第二部分提示要创设不同的交际情境,分角色进行口语交际,营造一种宽松、民主的交际氛围,培养学生的口语交际能力。

      设计理念

      本课主要是训练学生在人际交往中要有礼貌和使用礼貌用语,并懂得怎样提出批评使别人更易于接受,增强学生的社会责任感??翁蒙辖淌τψ⒅卮瓷枨榫?,努力营造一种师生、生生和谐互动的充满趣味性的交际氛围,使学生有“身临其境”之感,让每个学生都积极参与到交际中。

      教学目标

      1.郾创设生活情境,指导学生在情境中练习提出批评,训练学生掌握正确的批评方法。态度要亲切、自然,要用礼貌的语言。

      2.郾培养学生社会责任感,增强公德意识。

      教学准备

      课件。

      教学时间

      一课时。

      教学流程

      一、设疑导入,引出话题

      1.郾同学们,你们在日常生活中遇到过不遵守公共道德或不讲文明礼貌的情况吗?当你遇到这种情况时是怎么做的呢?

      (指名说一说,有的学生可能会说提出批评。)

      2.郾怎样提出批评才容易被别人接受呢?今天我们就以“怎样提出批评”为话题来说一说,演一演。(板书课题)

      二、阅读要求,明确话题

      1.郾请同学们阅读课文,说说你知道了什么?

      (学生交流本课口语交际内容和要求)

      2.郾我们来看一看这几幅画面中的同学表现得怎么样?(播放课件)仔细观察他们的一举一动,过一会儿我们来说说他们谁做得不对,为什么?

      (看过课件后先是同桌交流,然后再指名汇报哪几位小朋友做得不对及你认为他不对的理由。)

      通过刚才的汇报,我发现同学们都能明辨是非,指出别人错在了哪里。那么,你们能对他们的错误行为提出批评吗?在提出批评时应该注意什么呢?

      (小组交流:提出批评的人要注意自己的语言、动作、神态,要符合人物的身份,说话要恰当。)

      三、创设情境,演绎话题

      1.郾同学们,老师发现大家说得都非常好!你们想不想把画面上的内容演一演呢?然后大家来评一评,议一议,评出今天的“表演之星”和“最佳合作小组”。

      2.郾学生分组表演,教师巡视指导。

      (先安排学生在小组内讨论,确定本小组要表演的内容,并自主选择角色。)

      3.郾指名表演,师生共同进行评议。

      (评议时要肯定优点,指出不足。指导学生学会评价,要从以下几方面考虑:①表达是否清楚;②批评的态度及语气是否易于被人接受;③是否注意倾听别人的发言。)

      4.郾评选“表演之星”和“最佳合作小组”。

      四、总结感想,升华话题

      1.郾同学们,说说你在这节课的收获吧!

      (1)提出批评时应注意的问题。

      (2)总结自己做得好的地方和做得不好的地方,以及应该采取的改正措施。

      2.郾同学们,在这节课里,我们学会了对不遵守公德、不讲文明礼貌的人应该怎样提出批评。但是有一点需要注意,俗话说:“正人先正已”,老师相信,今后你们一定能做一个文明守纪的好学生,敢于向不文明行为提出批评的好学生。

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