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  • 体彩排列三走势图:《家乡美》教学教案

    教案 时间:2018-08-14 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学目标

      1.聆听“黄土高坡”、“洞庭鱼米”,因为我们爱家爱乡爱祖国。

      2.表演《山里的孩子心爱山》,让我们以火热的激情体验歌颂家乡美,并自豪地唱唱、画画、说说自己的家乡,赞美自己的家乡。

      3.认识高音“”。用已掌握的从低音“”到高音“”十三个音列及各单纯音符时值的组合,自由创作4至8小节自己的歌。

      教学重难点 音乐知识:认识高音

      教具准备 教学过程

      1.歌颂赞美自己家乡的歌成千上万,尤其是用当地民歌素材创作的歌曲,听来更为动人心弦,现在介绍一南一北的二首歌曲。

      2.欣赏《黄土高坡》、《洞庭鱼米乡》(不告诉歌名)。问题:这两首歌反映的地区、地域在哪里?为什么?

      3.讨论:两首歌的地域、地区。从歌唱的内容上,从音乐风格上去展开讨论。

      (1)西北—粗犷、豪放。

      (2)中南—细腻、抒情。)

      4.分别欣赏??梢愿菅南舶潭?,适当多放几遍。

      (1)《黄土高坡》。

      (2)《洞庭鱼米乡》。

      ど栉剩邯じ你什么感受?じ璩的是什么主题?な悄囊簧部的独唱?つ隳苣7缕渲屑妇渎?唱一唱。

      5.寻找课本上的图形谱,哼唱第一句曲调。

      (1)《乡下的阳光》。

      (2)《黄土高坡》。

      (3)《洞庭鱼米乡》。

      6.音乐知识:认识高音“ ”あ牛音符的书写在简谱中我们已学过哪几个音?あ疲高音的音符“do”用“ ”来表示,同样方法,高音的“re

      、mi”也是在音符上面加上高音点即可:“ ”。它的手势也是“re、mi”的高一层的位置(教师示范,学生模仿)。

     ?、牵岷细枨鳌渡嚼锏暮⒆有陌健?,认识高音“ ”,顺带进行。

     ?、龋聪肮獭?— ”十三个低、中、高音符。

      人们对自己的家乡有说不尽的眷恋之情,因为这里有养育自己的土地。7.

      听范唱《山里的孩子心爱山》(最好教师能示范)。

      设问: (1)为什么山里的孩子心爱山?(2)歌曲的情绪是怎样的?

      9.学唱第一乐段。(由于歌曲的节奏旋法较难,拟用听唱法。)

      (1)朗读歌词。设问:可分为几句?(四句)

      (2)分句跟唱(2小节一句),严格注意乐句的完整性。(切忌一小节,或更小的一拍为单位进行教唱。)

      (3)先歌词后曲调。先跟唱后听唱。适时穿插认识“

      ”。听唱法成功与否,取决教师能否有感情地范唱去吸引学生,激发学生学唱的兴趣。分句的范唱也要充满激情。

      (4)分句巩固,分组反馈,个别指导,及时纠正,才能教唱好抒情婉转的歌曲。

      10.学唱第二乐段:

      (1)听唱曲调,分句学唱。

      (2)填入歌词。

      11.完整地唱好全歌。

      12.分组讨论演唱形式:齐唱、领唱、对唱、分组唱、分男女声部唱……

      13.分组表演,评出最佳方案,给予表扬。

      14.教学小结。

      课堂小结

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