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  • 双色球走势图表近50期:幼儿大班科学活动的教案

    教案 时间:2018-01-02 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。下面就是小编整理的幼儿大班科学活动的教案,一起来看一下吧。

      幼儿大班科学活动的教案篇一

      教材简析:

      测量是一个比较传统的科学内容,以往的测量活动大多是教师为幼儿提供一定数量的测量工具如:筷子、绳子、粉笔、吸管等,让幼儿进行测量的,他们的思维就大多被局限在教师所提供的工具内,创造性得不到充分的发挥。然而,现实生活中,可供幼儿进行测量的工具有很多很多,有的甚至我们成人都想不到,但是幼儿却能够去发现。

      设计理念:

      本活动从幼儿的实际生活出发,将幼儿身边的事物“桌子”作为科学探索的对象,引起幼儿的兴趣,让他们自己动手、动脑,自主的探索、发现、操作,进而创造,从而获得测量的正确方法与经验,从中体验经过他们自己探索发现而获得的成功,让幼儿真正成为学习的主人!

      活动目标:

     ?。?幼儿能创造性地使用各种工具进行自然测量,初步掌握正确的测量方法,并记录测量结果。

     ?。?幼儿能积极动脑,解决测量过程中遇到的问题。

     ?。?学会与他人合作进行测量,体验合作的快乐。

      活动准备:

     ?。?蜡笔、纸人手一份

     ?。?桌子八张活动过程:

     ?。ㄒ唬┑既牖疃?,引起幼儿探索的兴趣。

      师:小朋友,你们看,我们教室里有好多桌子,我们天天都要用到它,可是你们知道这些桌子有多长吗?

      那就让我们自己动脑去量一量吧!

     ?。邸陡僖分兄赋觯骸翱蒲Ы逃γ芮辛涤锥氖导噬罱?,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象?!痹谟锥钪?,可以用来进行测量的工具有很多,因此活动一开始我以幼儿日常生活中最常用的桌子来导入,直接进入正题,通过问题“桌子有多长”一下子调动起幼儿的兴趣,让孩子寻找身边的测量工具并积极地去动手操作,解决疑问。]

     ?。ǘ┯锥胁饬?,自己动脑寻找量具进行测量。

      量完后提问:

     ?。?你刚刚是用什么量的?(幼儿介绍自己使用的量具)

     ?。?那你是怎么量的呢?请你来给大家示范一下。(请多个幼儿回答并示范)

     ?。?你觉得他的这种方法怎么样?(每请一个幼儿示范后,让其他幼儿评价一下)

     ?。?教师与幼儿一同总结,从而得出正确的测量方法:从左往右或者从上往下开始测量,如果长度不够,做好标记,再从标记处接着往下量。

      幼儿大班科学活动的教案篇二

      目标:

      1.尝试对竞选结果进行目测及统计,学习用简单的符号进行记录。

      2.在自主统计活动中,感受数学活动的快乐。

      重点与难点:

      重点:对竞选结果进行目测及统计,能用简单的符号进行记录。

      难点:理解故事中所蕴涵的智慧。

      准备:

      多媒体课件、统计表、笔。

      活动过程:

      一、山羊公公的招聘广告

     ?。ㄒ唬┑既胝衅冈蚪裉?,陆老师给小朋友们带来了一个故事,故事发生在森林里,山上的狼越来越多,而羊村的羊却越来越少,这下可急坏了羊村的山羊公公。于是,他想了一个办法。第二天,他和小羊们在森林里贴广告,瞧,猜一猜广告上会说什么呢?那什么是守卫?

     ?。ǘ┙舛琳衅腹?/p>

      1.广告一贴出来,就有好多动物来应聘,看看有几个动物,它们是谁?

      2.这么多动物他们都想应聘这个工作,可是只有一个动物才能成为守卫,这可怎么办?(比赛)

     ?。ㄈ┏独尢ㄈ?/p>

      1.山羊公公决定进行一次超级擂台赛,什么是超级擂台赛?

      2.有哪些比赛项目?(身高比赛、接飞盘比赛、举重比赛)

      3.比赛标准

      二、我是小裁判

     ?。ㄒ唬┙樯芗锹挤椒?.小裁判们,现在比赛的标准你们都知道了,山羊公公还给你们准备了记录纸瞧,应该怎么记录呢?

      2.用符号记录。

     ?。ǘ┯锥僮骷锹?/p>

     ?。ㄈ┙涣鞅热峁?/p>

      1.接飞盘

     ?。?)出示幼儿的记录纸,接飞盘比赛获胜的标准是什么?(接住飞盘)

     ?。?)你用了哪两种符号?分别表示什么?

     ?。?)哪些动物获胜了?

     ?。?)出示正确答案。

      2.身高

      3.举重

     ?。ㄋ模┍热峁?/p>

      1.现在3场比赛都结束了,谁会成为守卫呢?我们来看3场比赛的结果。

      2.出示比赛结果。这是3场比赛的结果,谁获胜了?(猎狗、老虎、猩猩)看了这个统计表我们一下子就知道谁获胜了,其实我们刚才的记录表也是统计表,有了统计表就能一目了然地知道比赛的结果,在我们的生活中我们也常?;嵊玫剿?。

      3.我们恭喜他们3位,通过了3场比赛,可是山羊公公只要请一名守卫,这可怎么办?

      三、公布招聘结果

     ?。ㄒ唬┳詈蟮耐镀?/p>

      1.山羊公公让他们3位分别带着羊群上山,看看他们的表现怎么样?

      2.如果你是山羊公公,你会选谁当守卫?为什么?

      3.我们来看看最后大家把票投给了谁?谁的得票最多?那守卫就是谁呀?(猎狗)我们拍拍手,祝贺他吧。

     ?。ǘ┙淌π〗幔毫怨匪淙徊蝗缋匣⒂旅?,也不比大猩猩灵活,也不比熊力气大,但是它会动脑筋,所以才会通过了一关关的比赛,最终获得胜利。那我们小朋友以后也可以来进行场超级擂台赛,标准你们定,看看谁最会动脑筋,能得到最后的胜利。

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