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    教案 时间:2017-12-14 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   导语:通过活动教学,可以让幼儿学到更多知识,促进幼儿的全面发展。以下是小编收集整理的幼儿园小班活动教案,供各位参考。

      幼儿园小班折纸活动教案:小鱼

      教材分析:

      苏霍姆林斯基曾经说过:"手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是指挥的创造者。"这说明了手和大脑的密切关系,"心灵手巧"、"十指连心"也都体现了这一点。所以在午饭之后我经常让他们折纸,我也常常有意无意在观察孩子的活动情况,每次孩子们在活动开展之初兴趣都很高,摆弄几下之后就没有兴趣了,因为他们会折的东西有限,如何教小班幼儿学折纸,让他们乐于动手,主动参加活动呢?我设计了这节课。

      教案设计:

      一、目标:

      1.学习用双三角的折法,制作小鱼。

      2.使用的记号笔、蜡笔、水彩笔等美术工具和材料,对小鱼进行装饰。

      二、准备:

      小鱼范例若干、大小不同正方形纸若干、背景图鱼池一张、胶棒三、过程:

      1.教师出示范例,激发幼儿折纸兴趣昨天晚上老师折了许多小鱼,我们来看看吧。

      我们给这几条小鱼找些朋友好吗?

      2.教师示范并讲解折法幼儿学折小鱼,教师重点指导幼儿折双三角。

      折好后给小鱼穿上漂亮的衣服,之后把小鱼送到鱼池去玩。

      3. 幼儿折纸,教师个别指导。

      4.活动结束今天小鱼们玩的很开心,我们去给他们找个家好么。

      反思:

      我通过看老师折纸-跟老师折纸-自己折纸三步走?;疃?,几个中班年龄的幼儿在跟着老师折纸之后基本能折出双三角形来,部分能力强的小班幼儿在老师的反复指导能完成作品,在这个过程中,个别幼儿都出现了折错、乱折的情况,但是我想在这个活动中,我们应该允许幼儿犯错,同时我也发现,我们班孩子对折纸是很感兴趣的,但是对他们来说还是有难度的,是要反复练习的。

      通过这个活动中我发现,在折纸活动中我们应注重幼儿间的相互学习和交流。通过相互交流,孩子可以从同伴那里得到许多新信息、新经验,会发现和重新认识同伴的许多长处和价值;通过交流可以对原有的经验进行综合、丰富和充实,同伴的不同看法和解决问题的不同方式能促进幼儿不断思考,完善自己的想法或构建新观点。

      幼儿园小班环?;疃贪福豪?/h2>

      活动目标:

      1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。

      2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的"家"。

      活动重点:

      让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。

      活动难点:

      让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的"家"。

      活动准备:

      各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片。

      活动过程:

      一、垃圾的产生

      1、观看图片,讨论:你从图片上看到了什么?在哪里见过这些现象?

      2、看图了解并讨论:垃圾是怎样产生的?

      3、教师小结:垃圾的产生主要有--日常生活中产生的垃圾;工厂生产过程中产生的垃圾;建筑垃圾(拆大楼留下的砖头、石头和很多的泥)。

      4、幼儿自由讨论:我们生活中的垃圾是从哪里来的?

      小结:鱼骨头、手工废纸、烂菜叶、食品袋、水果皮都是生活垃圾。

      二、垃圾的危害

      1、让幼儿查看地面上有什么,教师清扫地面。

      2、组织幼儿讨论:垃圾对我们会有哪些危害?

      教师小结:污染环境,使我们的家园变得不美丽。危害身体会把一些细菌带入身体,使我们生病。垃圾成堆会造成交通堵塞。

      3、讨论:小朋友往口袋里捡垃圾,他做得对吗?有什么害处?应该怎样做?

      小结:不对,有一些锋利的垃圾会扎伤小朋友的身体,还会弄脏小朋友的衣服和小手。

      4、你看到乱堆放垃圾堆会有什么表现?

      三、垃圾的"家"

      1、幼儿讨论:有了垃圾应怎么办?垃圾的"家"在哪里?

      2、展示各种垃圾的"家"的实物和图片。

      四、活动延伸

      周日和爸爸妈妈带上纸篓及垃圾袋到室外捡垃圾。

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