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    实习报告 时间:2017-11-08 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   参观生产实习报告【1】

      一、实习目的:

      实习主要把理论和实践相结合,更好的理解理论,从而将课程上学习到得理论用到实际中去。

      二、实习单位及岗位介绍:

      实习中我们主要参观了四家公司的生产线。

      通过各公司的负责人讲解,知道了四家公司中各公司的发展及其生产产品技术的发展历程。

      三、实习安排:

      实习的四天主要是上午在学校集体上课,老是都是经验相当丰富的在职前辈。

      下午集体组织主要在栖霞区的一个工业园区里面参观生产流水线。

      四、实习内容及过程:

      在短短的四天中自己学到了学校所不能了解到的知识,也是本专业很少涉及到得部分。

      主要有两个部分,一是:打印机的相关理论和技术,二是:电路板的制作和加工。

      通过上午李老师和张老师的理论教学,了解到打印机的五种分类,以及时下流行的立体打印机,感觉真的很神奇,一个打印机能够把一个汽车模型打出来,只能用作家苏童的一句经典:思想有多远,我们就能走多远。

      生活中没有做不到的,只有想不到的,但是想到的不能都能做到且做好,还要切合实际,根据资源,需求,技术等各个方面的要求结合的很好的,就是最好的,也就算是做好的。

      然后就是pcb线路板的分类,按照不同的分类方式分类不同。

      主要按照材料、加工工艺分类。

      据老师说的按材料分为五种,纸质的、环氧的、玻璃纤维的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。

      按加工工艺又有不同的分类,加工工艺主要是根据其发展的过程出现的不同技术分的。

      然后就是单片机的基本原理和打印机发展和分类。

      参观过程中,了解到了工艺的重要性,及工艺技术对产品的影响。

      在紫金机械电子设备厂我们参观了打印机的生产部。

      里面还看到了最先进的立体打印机,虽然是隔着玻璃看的,但是明显感觉到技术的重要性,我们国家怎么就没有国外的那种先进眼光呢,这种思想是在技术人员给我们说玻璃里面的立体打印机是国外引进的,看着外国的不知道是技术人员还是什么,在里面看的严严的,深刻感觉到不论什么,我们都需要有自己的东西,自己的特色才行。

      之后参观的工厂看了pcb板的制作流水线,以及装上零件的pcb板的制作流水线,每一个流程都决定了一个产品的质量。

      因为生产过程中每一步都起着决定性作用,所以每一个人都是最重要的。

      五、实习总结及体会:

      短短的四天生产实习结束了,感触颇深。

      生产必须与实际结合,不但要有技术,还要有样子。

      有技术还要快,要更新的快;有样子还要独特, 就是卖相,独特得让人无从完全模仿。

      而且我觉得就算在写软件的时候,要想着这些程序给在软件和硬件上怎么才能更好结合,更好结合后还要怎么方便做成实际的东西,让人家看着舒服,不要写程序就是写程序,我们应为我们写出来要使用的客户考虑,当然还要结合实际节约成本。

      总之,产品必须与市场结合生产。

      实习时间短,却学到了实在的东西,心里非常感谢学校。

      大学生实习报告范文及格式【2】

      一、实习目的;例如

      1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

      2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

      3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

      二、实习时间

      三、实习地点

      四、实习单位

      实习部门工作;销售部)

      五、实习主要内容

      六、实习总结和体会;

      (一)实习工作的总结:例如

      回想起自己刚来公司的时刻,仿佛就在昨天。

      由对会籍顾问工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务,在工作中领导的带头模范作用感染了我,同事的爱岗敬业精神鼓舞了我,使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的,因为我们的团队是健身行业的带头兵,我们的队员是优秀的健康宣传者,我们始终坚持“身体健康才是工作、生活的首要条件,”的原则,只有拥有一个健康的体魄,才能立大志成大事,万事以身体健康为前提,没有健康的体格,任何的想法和行为只是纸上谈兵,毫无意义。

      在工作中,顾客就是我们的上帝,一个甜美的微笑可以给顾客带来一天美好的心情,一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离,真正的做到了来到新领域,大家是一家人,给顾客一种宾至如归的感觉。

      在这里,顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣,同时他们享受到了家的温暖,在身体得到有效锻炼的同时,心里也得到了甜蜜的滋润,每当看到客户对我们的服务感到满意的时候,自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。

      为此,自己总结了“五步”工作法,即:“聆听、建议、指导、帮助、服务”。

      客户来到健身俱乐部,就一定有自己的想法和目的,为此,每次客户到来的时候,聆听他们的需求是最关键的一步,只有这样才能真正了解客户想要的是什么,他们想达到一种什么样的健身目的,只有了解到了这一点,才能针对客户的实际情况,做到有的放矢,并提供长久优质的服务。

      工作之余,公司领导还给我们多次外出培训的机会,大家一起放松。

      这强大的团队感染力时刻提醒着我,作为新领域优秀团队中的一员,绝对不能懈怠。

      在以后的工作中,我要以崭新的姿态和高昂的热情更加努力的为每一个客户提供服务。

      健身行业是一个充满朝气的行业,新领域是一个蓬勃发展的团体,相信在我们业务能力、服务水平不断提高的同时,会有更多的人选择新领域,信赖新领域。

      衷心的希望公司蓬勃发展,日新月异,也希望越来越多的人加入我们,让我们共同期待新领域美好的明天!

      (二)毕业实习的体会、收获:例如;

      会籍顾问工作很辛苦,要外出做宣传,同时还有业绩上的压力,几天下来累坏了,长时间站立脚会很疼。

      有的时候还会受到各种冷遇。

      我不断给自己鼓励,我不希望自己放弃。

      虽然累了些,我想别人能做的我也能做,别人能做好的我也一样能做好。

      一切从基础作起。

      就把这些辛苦当作人生的一种磨砺吧!有的时候想想自己也很有动力,看到一些想健身的人向自己咨询一些问题,我都很热心给解答,毕竟我给他们提供了一个好的健身场所,把一些健身的理念传授给他们。

      希望能通过我的努力,能够让更多的人来关注自己的健康,养成一个良好的健身习惯,同时也通过的每个人通过健身过程中的一些收获和好处传给身边的每一个人,通过这样的一个几何递增,我间接的也影响了很多人。

      美术专业教育实习报告范文【3】

      一,实习目的

      毕业实习是美术组2007级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才.

      二,实习要求

      1.在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程.

      2.在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员.

      3.实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度.

      4.实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准.

      5.对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决.

      6.服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长.

      7.为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方.

      8.刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务.

      9.不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件.

      三,实习时间和实习单位

      1.实习时间:2007年9月15日——2008年元月20日

      2.实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司.

      四.具体工作安排

      实习单位实习阶段

      a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求.

      b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排.

      c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划.

      d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验.

      e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验.

      (二),实践实习阶段

      a). 实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作.

      b).实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武.

      c). 在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审.

      d). 同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见.

      e).每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案.

      (三),管理人员实习工作

      a). 实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报.

      b). 按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关心员工,热爱员工,学会做员工深入细致的思想工作.

      c). 实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会.

      (四),总结鉴定

      1,实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交回工作,征求意见.

      2,写好个人总结,课题组评定意见,于实习结束前两天分别交原技师,原管理人员,单位签署实习评语.

      3,返校前一天打扫住室,归还物品,向实习单位领导和教师致谢.

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