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    故事大全 时间:2019-04-03 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   《天鹅的故事》主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行 动感召下,用自己的身体破冰的神奇而又壮观的场面,反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。文章情节感人,令人深思,同时又能给人 以启迪。语言优美,款款读来,使人对这群可爱的鸟儿顿生喜爱之情,是一篇朗读训练的好教材。针对文章特点,我确立本课教学重点为: 凭借课文具体的语言材料,体会天鹅勇敢、顽强、团结、拼搏的精神。教学难点为:感悟老人对天鹅的喜爱和敬佩之情,通过情感升华激励 学生爱护动物。为了实现目标,突破重难点,我在教学本课时,着力从以下几方面入手:

      一、咀嚼字词句,感悟文章内涵

      文中三次出现了天鹅的叫声“克噜——克哩——克哩” 我让学生反复诵读,走进文本,深入文本世界中去感悟、品味和探究,用自己的体验去创造性地填补文本的“空白点”,会发现天鹅的每一次叫声表达的意思、情感都不一样;在引导学生咀嚼字词句的过程中,学生自己读懂了隐藏在文字背后的内容,提高了学生感悟语言文字的能力。

      二、拓展学生的思维,发挥想象

      当学生读到老天鹅用自己的翅膀扑打冰面这一壮观的场面时,我引导学生在充分有感情朗读的基础上,进入文本,大胆想象,如果你就是其中的一只天鹅,你亲眼目睹这么一只老天鹅用自己的血肉之躯、用自己的生命在一次、两次、无数次地扑打冰面,你会对它说些什么?你又会怎么做?”学生纷纷举手说出了自己的观点,流露出对天鹅的敬佩之情。这样,让学生把对文本的理解与自己的感受融为一体,既锻炼了学生的思维,又提高了语言表达能力。

      三、利用文本,进行教育

      使学生由文本走向生活,注重文本的价值取向。在课文将近尾声时,我让学生设计了关于关爱鸟类的提示语,一起交流。目的是培养学生爱护鸟类的意识,懂得?;ど胶獾闹匾?。

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