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    故事大全 时间:2018-08-16 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教学目标 :

      1.理解课文,了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后果,树立环境?;ひ馐?。培养学生从小热爱大自然、?;ご笞匀?。

      2.继续训练学生联系上下文理解句子的能力。

      3.学会本课15个生字、12个新词。

      4.有感情地朗读课文。通过朗读、交流,体会含义深刻的句子的意思,悟出课文中蕴含着蕴含着的道理。

      教学重点、难点

      读懂课文,树立环境?;ひ馐?。

      教学时间 2课时

      教学过程

      第一课时

      一、揭示课题

      1、板书课题,齐读课题。

      2、指导学生观察图画,根据图画加以想象,说一说这篇课文会讲述一个怎样的故事。

      二、初读课文

      1、学生自由读课文,找出生字画出来并小组解决。

      2、让学生分组,用自己的话把课文所说的故事说一说。

      3、质疑问难

      4、带者问题再读课文。

      三、整体感悟课文

      1、学习第一自然段

     ?。?)学生自由读第一自然段。

     ?。?)试着让学生把这个美丽的小村庄画一画,感受小村庄原来的美丽。

     ?。?)再读一读,深入感受。

      2、学习第五自然段

     ?。?)学生自由小声读第五自然段

     ?。?)说说读懂了什么?

     ?。?)提出不懂的问题,大家共同解疑

     ?。?)学习该段生字

      四、设置悬念

      1、把第一和第五个自然段连起来想一想:是什么原因使得这个美丽的小村庄毁灭的?

      2、小结:惋惜

      第二课时

      一、复习导入

      1、检查学生对本课生字掌握的情况

      2、联系第一与第五段思考:是谁毁了这个美丽的小村庄?

      二、探究学习

      1、学生浏览第二第三第四自然段。讨论以上问题

      2、深入学习第二自然段

     ?。?)指名齐读。

     ?。?)说说这段话写了什么。

     ?。?)谈一谈你读懂的,未懂的组织同学共同解决。

      3、深入学习第三自然段

     ?。?)反复读第三自然段

     ?。?)把一间间、一栋栋、应有尽有的家具、工具说一说,画一画。

     ?。?)讨论理解:还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中

     ?。?)说一说你从这一段指导了什么。

      4、学习第四自然段

     ?。?)指名读课文

     ?。?)去掉还跟原句比较出问题的实质。

     ?。?)找出自己读不懂的句子或词语同桌一起想办法解决。

      5、学习最后一段

     ?。?)读最后一段,想一想该怎样读好,试试

     ?。?)什么都没有了是指没有了没有了没有了还有也没有了。

      三、总结课文

      1、有感情地朗读课文

      2、读了这篇课文你想说什么?

      四、巩固本课生字

      五、课后扩展

      以?;ぢ躺以拔魈獍煲桓鍪殖?。

      板书设计 :

      美丽的小村庄 (茂密的树林,潺潺的流水)

      锋利的斧头 (房子、家具)

      什么都没有了 (被咆哮的洪水,不知卷到了何处。)

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