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    观后感 时间:2017-05-10 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   【弟子规动画片观后感一】

      今年暑假我观看了一部动画片——《中华弟子规》,这部我觉得这部动画片很实在,有蕴含着许多耐人寻味的大道理是我读了后受益匪浅。

      这部动画片主要讲了:一个温厚可爱的孝孝,漂亮又急性子的姐姐,精灵调皮的小弟弟

      和一个魔法小宠,从身边的点点滴滴做起,做一个有孝心,诚实,礼貌……乖巧懂事的好孩子

      其中也渗透了弟子规中的每一句话,其中的孝、悌、忠、信……等道理

      我最喜欢其中的人物是孝孝,因为孝孝不仅外表可爱而且内心善良,他只要知道自己做错了就会及时改正,一集中:爷爷妈妈弟弟……个个找孝孝帮忙,可孝孝却不理不睬继续做自己的作业,也回答的也只说了声“嗯”他的魔法小宠看了之后十分气愤叫孝孝去帮忙可孝孝依然没去,魔法小宠给孝孝一点惩罚之后孝孝就再也没有这样过

      我不禁联想到自己的行为跟这个孝孝比起来简直是天差地别。一次,我在客厅里看电视妈妈叫我去买一瓶酱油可我正看到高潮,我心想:不管了,先看完了再去买也不迟便继续看电视,也没有回应妈妈??煽戳苏飧鲂⑿?,我认识到自己的错误,心想我一个五年级学生都尚且如此,更何况一个五六岁的孩子,可孝孝却能做得到,我心里感到十分惭愧。

      这部动画片不仅使我们明白孝的道理还让我明白了悌的道理。

      悌指的是兄弟姐妹间的友爱,互相敬爱。指的是儒家的伦理范畴,指敬爱兄长,顺从兄长这一点我可是做到了敬爱兄长,关爱幼小。

      人与人之间要讲诚实守信,不能欺骗。一次,我的朋友约我去看电影。我准时赴约可我等了半个小时都没见到他这就是他没有守信?;褂幸淮挝野驯鹑说亩髂米呷疵挥形仕?,这是我不诚实的行为。

      这部动画片为我开启了一扇智慧的大门,让我开始更广烦的接触中国的传统文化经典着作,也更深入的学习理解中国的道德文化。

      这部动画片教给我的道理像烙印一般刻在我心里,永生难忘,像警钟一样时刻提醒我要做一个孝、悌、忠、信……的好孩子,让我们一起行动起来吧!

      【弟子规动画片观后感二】

      孩子从幼儿园便开始学习背诵《弟子规》了,算来已经三年时间,这三年来,我们全家坚定的将《弟子规》作为家训,作为指导我们教育引导孩子的依据,更作为全家人的日常行为准则,衡量、反省我们和孩子的行为,期望能够不断在生活中学习提高。孩子有了明显的成长进步,学到了更多的知识,也越来越明显做人做事的道理。而我们父母则因受到《弟子规》的引导,也开启了一扇智慧大门,开始更广泛的接触中国的传统文化、经典著作,也更深入的学习、理解中国几千的道德文化义理。

      这个寒假,学校更是提倡家长和孩子,观看《中华弟子规》系列动画片,希望借助这款动画片,生动活泼的将《弟子规》的精神传达给每一位家长和孩子。我们感恩学校的这份用心,也感谢学校在落实力行《弟子规》方面的坚持。

      在陪孩子看《中华弟子规》的过程中,发生了一些值得我们注意的现象。比如《中华弟子规动画片》是动画片,非常容易吸引孩子,孩子也看得懂其中的孝、悌、忠、信等道理??墒?,孩子因为喜欢、入迷,看了一集又一集,当我们告诉孩子时间太长了,不能再看时,孩子便不愿意了,不愿意听父母的话,接下来会因为一些小事情而闹情绪、闹别扭。而此时她们似乎完全忘记了刚才的动画片中刚教她孝敬父母,现在她却因为看不了《中华弟子规动画片》而不愿听从父母教诲,违反了《弟子规》中“父母呼,应勿缓,父母责,须顺承”的教诲。这让我想起了另一件事情。上学期,学校曾经组织过一次“孝道演讲”的现场会,一位老师用孝的道理和故事打动了全场,孩子们抱着爸爸、妈妈呜呜痛苦,孩子们完全被感动了??墒茄萁步崾?,发生了一件有趣的事:主持人向大家推荐一本讲孝道的书籍,这时孩子们便开始向父母索要,要求父母给自己买,不少父母因为各种原因不想买这本书,可孩子们的表现是什么呢?不少孩子一听到父母不给买这本书,便哭着闹着也要买,一副不给买就不依不挠的样子。许多父母无奈之下,只好掏钱买了。这个有意思的细节当时并没有引起众人的注意,但这里面却包含着很大的问题。孩子们刚听了一场孝道演讲,而且被感动的史无前例的痛哭,按说这场演讲对人的教化应该非常有效,可是孩子们接着便用哭闹的方式逼父母达成自己的意愿,马上做个违反孝道之事,而演讲者此时也并没有发现这有什么问题。试问:孝道难道只是用来感动的吗,孝道难道只是挂在嘴上讲的吗?

      前面的两个例子,其实都反映了我们学习《弟子规》时普遍存在的一个问题:只说不做!正如《弟子规》中最终告诫的:但学文、不力行、长浮华、成何人!如果只说不做,那书是会白读的,圣贤教育再好,做不到那也是没用的空理。所以,为什么传统文化在今天这个社会如此衰落,为什么传统文化今天会有那么多人不认可,人们也体会不到传统文化的智慧和妙用?因为传统文化讲的道理,根本没有人真实的应用到生活中去,既然没有真正落实,再好的道理也不会产生效用,这样许多人便错误的认为传统文化讲的道理是没有用的、甚至是错误的。其实不是我们的传统文化、圣贤教诲有问题,而是读书人出了问题:只说不做,严重败坏了圣贤教诲的名声。就如同老师教给我们如何种果树,我们也把方法背的滚瓜烂熟,可种树的时候呢我们就是不按这个方法去种,结果树栽不活、果实也结不出来,最后我们便气愤的说老师讲的道理都是错的,方法我明明背过了,只是我没按照那个做,结不出果实 却怨老师。这个人蠢到家了吧,但愿我们不再去做这样的事。

      对于一个家庭而言,如果希望运用《弟子规》培养孩子成才,那么首先父母应该切实学习、落实《弟子规》,父母如果都做不到,那孩子看到父母说一套、做一套,怎么可能还按《弟子规》上的做呢。另一方面,人都是有坏习气的,圣贤的教诲往往便是教我们弃恶扬善、修身改过的,如果我们一遇事情,不是用圣贤道理来处理,而是被以往的坏习气支配着做事,圣贤教诲毫不起作用,那读书又有何用?圣贤教诲只所以值得我们学习,因为一方面可以帮助我们避免问题和灾祸的发生,另一方面可以成就我们的人生。如果学了不做,问题依然存在,发展下去便是以后人生的问题和灾祸。

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