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    广播稿 时间:2017-09-29 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   红领巾广播稿【1】

      一、播放歌曲《少年先锋队队歌》

      男1:敬爱的老师

      女:亲爱的同学们

      合:大家中午好

      女:我是播音员 xx 。

      男1:我是播音员 xx 。

      男2:我是播音员 xx

      播放轻音乐或儿童歌曲

      二、校园英雄榜

      男1:美妙的音乐过后,让我们首先进入今天的第一板块:校园英雄榜。

      一年级

      一(2)班 xx同学在操场上捡到5元钱,交给了老师。

      xx同学上课很认真,总能看着老师。

      男2:一(6)班 xx、xx带来餐巾纸,给全班同学用。

      女:一(7)班 xx和xx两位同学每天帮同学整理饭盒,帮班级同学们打扫卫生,值得我们学习。

      四年级:

      男1:四(7)班 xx 8位同学为班级奉献了花草,37位同学为班级奉献图书。

      男2:四(8)班 xx同学捡到3毛钱,交给老师。

      xx同学捡到2元钱并交还失主。

      播放轻音乐或儿童歌曲

      三、新闻超链接

      女:听完熟悉的音乐,让我们一起进入今天的第二板块:新闻超链接。

      男1:今天新闻的主要内容是:xx县社区党员居民为森林xx添新绿

      女:今天是植树节, 3月1日,xx市xx县跃龙街道园丁社区组织辖区党员居民与社区共建单位一起开展绿化植树、美化环境活动,为“森林xx”建设再添新绿。

      参与此次植树活动的党员居民热情高涨,挖坑的挖坑,扶树苗的扶树苗,在辖区房前屋后的空地上种下了一排排茶花、杜英等树苗。

      男2:今年是邓小平同志倡导的全民义务植树30周年。xx市林业局副局长xx3月8日说,30年来,xx积极响应全民义务植树,全市累计有1.19亿人次参加了义务植树,参加的人数由刚开始的每年不到40万人次,增加到去年的287万人次,义务植树尽责率也从开始的10%,提高到现在的87%。

      播放轻音乐或儿童歌曲

      四、美文欣赏

      男1:歌曲过后,让我们一起进入今天的第三板块:美文欣赏。

      第一篇文章的题目是:一次难忘的比赛 作者是 五(7)班 xx

      女:刚开学不久,我们班就举行了一次别开生面令人难忘的“古诗大王”比赛,正好考考我们对古诗词的积累和运用。经过两轮的激烈比赛,我和五名同学进入了最激动人心的总决赛,究竟鹿死谁手,同学拭目以待。

      男2:比赛开始了,我紧张得不得了,心像怀着小兔子一样,怦怦直跳。我的额头不断地出汗水。在同学们严刑拷打般的提问下,有四名同学被无情地“抛弃”了,只剩下了我和徐泽辰。

      男1:我和他的比分一直相同,比得难解难分。现在比赛进入了白热化阶段,男生们一致支持徐泽辰,女生则都挺着我。我稍微有了点自信,想:有这么多的同学支持我,我可别辜负她们的期望啊!

      女:轮到了顾石峰考我,他像有意刁难我,出的题让我一头雾水,丈二和尚——摸不着头脑。我想:不是对就是错,我蒙一个吧,说不定还能猜对呢。

      只听他说:“恭喜你……”我长吁一口气,正暗喜自己的直觉准时,他的下一句让我晕倒:“答错了!”我一下子从希望的顶峰坠落下来。

      男2:这时,男生兴高采烈地高声喝彩,女生则愁眉苦脸地唉声叹气。果然,他以宝贵一分险胜于我,获得了“古诗大王”称号。比赛过后,顾老师为获奖的同学颁发了奖状和奖品。

      徐泽辰拿到的是一本厚厚的名著,我羡慕极了,要是这是我的该多好啊!男2:古诗比赛虽然结束了,但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。

      男1:第二篇文章的题目是 中国植树节的来历和意义女:孙中山是中国近代史上最早意识到森林

      男2:这时,男生兴高采烈地高声喝彩,女生则愁眉苦脸地唉声叹气。果然,他以宝贵一分险胜于我,获得了“古诗大王”称号。

      比赛过后,顾老师为获奖的同学颁发了奖状和奖品。徐泽辰拿到的是一本厚厚的名著,我羡慕极了,要是这是我的该多好啊!

      男2:古诗比赛虽然结束了,但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。

      男1:第二篇文章的题目是 中国植树节的来历和意义

      播放轻音乐或儿童歌曲

      五、健康卫生小知识

      女:随着优美的音乐声 慢消逝,我们该进入今天的第四版块了:健康卫生小知识,希望同学们在听完本版块后都能有收获。

      男1:我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

      男2:我们的教室、家里要经??巴ǚ缫员3挚掌男孪?,流通。

      女: 平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。

      男1:我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。

      男2:根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。

      女: 不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

      停顿3秒后说:你们记住了吗?

      播放轻音乐或儿童歌曲

      六、看谁猜得快

      男1:听完了这么多,相信大家也有点累了,下面我们将进入今天的最后一个环节:看谁猜得快!

      女:人无信不立,猜一字 (三遍后)你们猜出来了吗?

      男2:三人两口一匹马,猜一字(三遍后)你们猜出来了吗?

      七、结束语

      播放歌曲《少年先锋队队歌》,在歌声中,

      女:敬爱的老师

      男1:亲爱的同学们。

      男2:随着熟悉的音乐声再次响起,我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。

      合:谢谢大家的收听,我们下次再见!

      红领巾广播稿【2】

      甲:敬爱的老师们!

      乙:亲爱的同学们!

      甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了!

      甲:我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。

      乙:我是今天的主持人李科宇。 本文来自织梦

      甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

      乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

      甲:带走一片笑容,永远与我们同行。

      乙:我激动,我们再次在红领巾广播站相遇。

      甲:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。

      乙:同学们,为了我们每个人都能健康成长、快乐学习,本期的红领巾广播特别安排了“饮食卫生”专栏。

      甲:主要向大家介绍饮食健康常识,让大家养成良好的卫生习惯。

      一、饮食卫生常识

      食品卫生与安全知识宣传,旨在增强同学们的食品卫生与安全意识,掌握相关常识,具备安全防范能力,从而更好地热爱生活,关爱生命,?;ぷ约?。

      饮食又称"膳食"。是指我们通常所吃的食物和饮料。所有的食物都是来自植物和动物。人们通过饮食获得所需要的各种营养素和能量,维持自身的健康。

      合理的饮食,充足的营养,能提高一代人的健康水平,还能预防多种疾病的发生发展,延长寿命,提高民族素质。不合理的饮食,营养素过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。

      饮食过度会因为营养过剩导致肥胖症、糖尿病、胆石症、高脂血症、高血压等很多种疾病,甚至各种癌症等。不仅严重影响健康,而且会缩短寿命。

      饮食中长期营养素不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。

      饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒,甚至可引起恶性肿瘤。

      总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

      二、养成良好卫生习惯

      生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生,就会“病从口入”,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命安全。特别是在集体环境中生活的同学们,更应注意防止食物中毒。

      1.要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下几点:

      个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯。

      2.餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具,饭后洗干净,餐具应经常保持清洁卫生。

      3.饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净再吃,选择食品时一定要新鲜、干净。不要吃隔夜变味的饭菜。

      绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜要放在阴凉通风的地方,食用时一定要再蒸熟、煮透,夏季气候炎热,一定要喝开水,或凉开水。

      生水中含有大量矿物质和细菌,未经煮沸饮用也会发生中毒。外出玩?;蚵糜喂郝蛞?、食品时,一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。

      最好不要到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品,以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。

      同学们,今天的健康常识就介绍到这儿,希望大家养成健康饮食好习惯!

      接下来的“每周一歌”,请大家欣赏阎维文的《母亲》。

      甲:时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。

      乙:希望我们的红领巾广播越办越好。

      甲、乙:本次播音到此结束,谢谢大家收听,再见!

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