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    年终总结 时间:2017-09-29 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   写学习总结的格式【1】

      期中考结束了,大家的成绩怎么样呢?不理想?没关系。

      如果能做好对期中考试的总结,及时调整学习的战术,那么在接下来的学习中你们会获得意外的惊喜。

      一、针对期中考试作整体总结

      大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。

      总结一下自己成绩进步或者不理想的原因,例如可以问问这次考试,你是否达到了期望?名次、成绩是上升还是下滑?如果上升,是因为题目适合你?还是同水平的同学出现了失误?还是你的水平真正上升了?如果下滑,问题又出在哪里?值得一提的是初三每一次的考试排名都非常重要,这关乎与能否考进一所好的高中学校。

      在总结问题的期间,衡量自己的位置也是相当重要的。

      二、针对考试知识点总结

      知识点的总结是初三期中考试总结最重要的一环。

      所以同学们要注意以下两点:一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里,这就是很多老师都建议学生有自己的错题本的原因了。

      二是不“就题论题”进行总结,“就题论题”的总结只会让你在下次考试中掉在一个相似的陷阱里。

      三、吸取经验,总结考试技巧

      初三的同学应尤其注意,要把每一次考试当成是中考的真实演练。

      当你再次回顾整个考试过程时可以针对以下几个问题进行思考:

      1、这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?

      2、有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,你要怎样让自己记住这个血的教训?

      3、具体到每门学科。

      数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查前面的题,导致丢了一些不该丢的分?英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?等等。

      把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验,进行这些总结后,还要把这次考试的错题整理到错题本上,以更好的回顾和吸取教训。

      小学语文的学习总结【2】

      语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。

      有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。

      学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。

      我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道。

      对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。

      无论做任何事,兴趣是最重要的。

      两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

      这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始。

      培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。

      这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易。

      你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。

      爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。”

      正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答:“不会的”。

      这样看你如何认识结果的价值。

      正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。

      学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师。

      学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。

      叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。

      由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。

      农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。

      那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会。

      《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。

      “学而不思则罔 ,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。

      “学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目)。

      其实,更重要的是要我们从学习中去总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象。

      如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。

      说学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处,比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。

      语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段。

      我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面,譬如:社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。

      其实学的目的就是用,这是纲。

      由于方法因人而异,我就不多讨论了!我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。

      好的学习习惯,兴趣很浓,方法很对,若没有语文学习能力那还是无济无事。

      学习能力是渐渐培养和积累的。

      有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口,我们理解一句话一定要联系当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解。

      学习 要重识基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高。

      “欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心。

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