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    个人总结 时间:2018-02-24 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   经过一个学期适应,我在教育和教学方面也是越来越有自己的感受、心系我的学生,我的教学。

      具体来说,在自我的发展计划指导下,本学期我的工作主要从教育和教学方面进行总结

      一、 教学方面

      班级的成绩,在每次统考中,均位列年级第一。这是学生的努力的结果,是他们在良好班风班貌的熏陶下的付出。

      执教了《两只小狮子》等阅读课;同时构建了《识字5》等识字方面的探讨和研究。

      关于识字和阅读课,在低年段中,我总结了如下几点:

      1一年级的阅读教学,主旨是次要的。如果非要说贯彻主旨的话,我的建议是,教会学生用一、两个优美的词语概括;学会用一句简单的话概括。

      2阅读教学中,并不是把识字摒弃。应该教会学生在文中识字,这应该是阅读课中的识字与单纯识字课中的不同。

      3识字课,可以发动学生,让学生在游戏当中去掌握生字。但这更多是在上学期的方法,在下学期,学生学习生字的方式应该形成一个很好的梯度,应该教会学生除了感性,更多的应该去理性识字。具体来说,就是懂得用“加一加”、“换一换”的方法来识字。而不再是停留在过去的只懂得在游戏中感性的识字。

      二、 教育方面

      1、继续养成良好的学习习惯

      本学期提出了具体而又有提升的行为规范要求:学会简单的记笔记在书本上,如何用自己的语言概括一句话。

      但是一年级的孩子年龄小,学习习惯的好坏还存在着一种反复性和难控性。需要时时讲、刻刻讲,好的习惯才能够养成。所以,我在平时,也常常在课堂上灌输我的教学理念和教学思想。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。

      2、培养良好的班集体

      本学期,我重点抓孩子的自主教育和自主管理。我进一步规范和配备了齐全的班干部队伍。有了这些小助手的帮助,我的教学工作和班级工作的效率得到了很大的提升。

      本学期,我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操等活动。班集体的荣誉感就是在这些活动中越来越坚定和完善,他们逐步有了一种要为班集体争光的意识。

      3、培养孩子的能力

      与其去不断的帮助学生解决问题,不如逐步教会他们自己如何去解决问题。本学期,我不但在强化孩子的学习习惯,还在不断的去有意识的培养他们的学习的能力。

      我喜欢对孩子讲 “你自己想办法”,让他们自己去寻找解决问题的方法,而不是凡事帮他们包办,帮他们解决。就在这样的意识的强化和培养下,现在我们班的小朋友已经和我形成了一种默契,遇到问题自己先想办法,因为他们知道如果问我,我的回答肯定是“你自己想办法”因为我相信他们,所以他们解决问题的自主能力也在不禁意间逐渐提高了。

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