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  • 福彩双色球开奖:二年级班主任工作总结教师总结

    工作总结 时间:2017-11-08 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   二年级班主任工作总结教师总结【1】

      作为一名老教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天本学期已接近尾声下面就我本学期的工作总结如下:

      一、以身作则,为人师表

      班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。

      和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。

      平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。

      俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。

      因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。

      比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。

      教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

      这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

      二、加强思想品德的教育

      班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。

      对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

      因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。

      比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候,我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍,利用班会课来交流小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境?;?,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境?;ぶд?在进行安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议……

      此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己?;ぶ芪У囊徊菀荒?母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝?;虬锼亲骷檬?开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小组,让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助,取长补短,共同进步。

      三、加强班级管理,培养学生能力

      如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。

      因此尝试以下的做法:

      1、由小组负责清洁卫生。

      卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

      2、对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的小朋友,我也会采取小小的惩罚,比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子……,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。

      二年级下学期班主任工作总结

      3、让学生展示自我,树立自信

      二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。

      在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将学生每周写话选取一些优秀的发到网上,让更多的孩子和家长能够看到,并且在作文课上朗读学生的作品,学生的反应热烈,写话的兴趣也更浓厚了。

      此外利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

      4、特殊学生的教育

      一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿。

      因此,我会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。

      当然课间的时间基本上是不够的,因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。

      因此大多数情况是在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。

      主要是帮助他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。

      班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。

      5、家校沟通,携手共进

      孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。

      孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。

      因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用平时放学时与多位家长进行交流。

      总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,几十年的班主任工作经验告诉我自己,教育工作离不开几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……

      二年级班主任工作总结教师总结【2】

      学期将已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。

      对我而言,班主任工作的经验犹如沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。

      不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验以备后用。

      下面就本学期工作做以下回顾总结:

      一 、培养学生的良好习惯。

      (1) 培养学生遵守纪律的习惯。

      在学校,纪律是教学质量的保证。

      本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课教育学生怎样遵守课堂纪律。

      平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。

      在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。

      经过一个学期的努力,班里有百分之七十以上的同学都能做好,还有少数学生纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

      (2)培养学生文明礼貌的习惯。

      即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。

      强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。

      同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。

      从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

      (3) 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

      现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。

      如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。

      放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。

      分四人小组自读自议课文,画出生字词。

      分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。

      这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。

      二、 培训班干部。

      要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。

      还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。

      如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。

      经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,特别是班长张吉微同学。

      在班同学中威信很高。

      三、 做好家访工作。

      老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。

      平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。

      四、重视对后进生的教育工作

      针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。

      由于本班男生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间 ,我找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

      经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。

      这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。

      总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

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